|
Выпуск |
Название |
|
№ 3 (2019) |
ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ ОБЩЕНИЯ В ДИАДЕ «РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Фомина |
|
№ 2 (2024) |
Повышение уровня педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава медицинских вузов как ключевое условие модернизации профессионального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Снегирева |
|
№ 1 (2023) |
Подвиги девушек-санитарок в годы войны 1941-1945 гг.: по материалам биографии лаборанта кафедры анатомии КГМИ А.И. Вовк |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Харченко, Л. М. Рязаева, Н. А. Никишина, А. А. Лапшина |
|
№ 4 (2022) |
Подготовка специалистов медицинского и социального профиля: практико-ориентированный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Непочатых |
|
№ 4 (2024) |
Поддержка социальных инициатив обучающейся молодежи как приоритетная задача деятельности студенческого самоуправления медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Шульгина, Н. А. Кетова, Е. А. Никулин |
|
№ 4 (2024) |
ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА. |
Аннотация
|
Наталья Александровна Кетова |
|
№ 1 (2022) |
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ В ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Кетова, Е. A. Непочатых |
|
№ 5 (2018) |
Понятие «томление» Фридриха Шлегеля в поэзии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Филиппович |
|
№ 4 (2021) |
Послеродовая депрессия женщины как психологическая проблема |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Муштенко |
|
№ 2 (2023) |
Постинсультные когнитивные нарушения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Усова, А. А. Горшкова |
|
№ 3 (2022) |
Потенциал основных социокультурных институтов в формировании и распространении идеологемы семьи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Орлова, Ю. П. Шаповалова |
|
№ 2 (2018) |
Православное воспитание молодежи - ориентир нравственного возрождения общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. О. Бартенева, А. Ф. Бубликов |
|
№ 4 (2020) |
Представление о здоровье и его факторах риска у студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. А. Лаврова, Т. О. Найденова, А. Ю. Голуб |
|
№ 1 (2020) |
Представления студентов различной профессиональной направленности о лицах с ОВЗ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Непочатых, А. Р. Черкашина, Д. М. Черкашина |
|
№ 4 (2018) |
Представленность психических состояний в субъективном опыте личности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. В. Артищева |
|
№ 5 (2018) |
Преемственность поколений в моде: влияние женского русского национального костюма на дизайнеров современности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Бартенева, К. Э. Волкова |
|
№ 3 (2018) |
Преемственность поколений в моде: влияние моды второй половины XX века на дизайнеров современности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Бартенева, К. Э. Волкова |
|
№ 1 (2019) |
Преподаватели КГМУ (к 90-летию со дня рождения Льва Николаевича Моралёва) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Иванов, Н. А. Никишина, Т. Г. Коротько |
|
№ 2 (2022) |
Приемы повышения активизации учащихся с помощью нестандартных вопросов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ж.С. Э. Назаров, Н. Н. Ефремова |
|
№ 3 (2020) |
Признание самосознания: арт-терапия как способ понять «Что есть я» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. . Азеведо, Ю. С. Филиппович |
|
№ 5 (2018) |
Применение метода анализа случая при определении технологий социальной работы с детьми-жертвами семейного насилия |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Непочатых, Е. О. Хаустова |
|
№ 1 (2019) |
Причины самоповреждающего поведения подростков и молодежи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Е. Тарасова |
|
№ 2 (2022) |
Проблема возможности искусственного интеллекта с точки зрения психологической науки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Соболев, Е. А. Потапова |
|
№ 4 (2021) |
Проблема оценки качества образовательного процесса в Российской Федерации в условиях инклюзии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. А. Дормидонтов, В. К. Елисеев, А. И. Меремьянина |
|
№ 4 (2019) |
ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ю. Локтионова, А. Е. Карлаш, И. С. Шепелев |
|
№ 3 (2020) |
Проблемы развития мышления и речи детей раннего возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Сорокоумова, Т. В. Артемьева |
|
№ 1 (2021) |
Проблемы экспорта образовательных услуг Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. М. Кузьмина |
|
№ 3 (2020) |
Прогулка со смартфоном в руке |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. С. Филиппович |
|
№ 4 (2023) |
ПРОЕКТ «ВОЛОНТЕРЫ НАУКИ» КАК МОТИВАЦИОННЫЙ ФАКТОР УЧАСТИЯ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Ванина, Е. А. Ильина, П. В. Ткаченко |
|
№ 3 (2018) |
Проект повышения качества освоения интерпретации клинических электрокардиограмм в рамках ЭКГ-диагностики на кафедре пропедевтики внутренних болезней КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. С. Ерохина |
|
№ 1 (2023) |
Проектная деятельность в образовании: на примере реализации националь- ной программы образования (Узбекистан) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Т. Абдурахманова |
|
№ 3 (2018) |
Проектный подход к методике преподавания лекций по курсу нормальной физиологии у иностранных студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Авдеева |
|
№ 2 (2022) |
Противотуберкулезные трехдневники как один из видов борьбы с туберкулезом в Белгородском уезде Курской губернии в 1920-е годы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Кистенева, В. В. Кистенев |
|
№ 2 (2020) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО ВРАЧА - ПЕДИАТРА (НА ОСНОВАНИИ ОПЫТА РАБОТЫ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА «ПЕДИАТРЫ - ДЕТЯМ») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Г. Архипова, И. И. Жизневская, И. Г. Хмелевская, Н. С. Разинькова |
|
№ 4 (2024) |
Профилактика эмоционального выгорания молодых преподавателей высшей школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Н. Молчанова, А. А. Кузнецова, К. В. Касьянова |
|
№ 4 (2020) |
Проявления девиантности у детей с ОВЗ и особенности их профилактики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Б. Шнейдер |
|
№ 4 (2020) |
Психокоррекция фантомно-болевого синдрома у пациентов, страдающих злокачественными новообразованиями костей конечностей, после ампутации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Г. Бортникова, К. О. Кондратьева, А. Ю. Шевцова |
|
№ 4 (2024) |
Психологическая безопасность в условиях современного вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Л. Баркова, А. А. Кузнецова, Т. В. Недуруева, В. А. Сотников |
|
№ 4 (2024) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА |
Аннотация
|
Мария Сергеевна Филиппович |
|
№ 4 (2021) |
Психологическая работа с семьей: особенности взаимодействия в процессе формирования детско-родительских отношений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Вахнина, В. А. Васильева |
|
№ 4 (2019) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ КОСТЮМА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Ерохина |
|
№ 1 (2024) |
Психологические особенности педагога высшей школы с выраженным синдромом эмоционального выгорания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Гаврилова |
|
№ 5 (2019) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПЕРИОД МОЛОДОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Е. Баксанский, А. В. Скоробогатова |
|
№ 1 (2024) |
Психологическое благополучие обучающихся |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Музыченко, Н. Н. Асипчик |
|
№ 4 (2020) |
Психология здоровья и болезни как артефакты культуры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Карнаухов, В. В. Карнаухова |
|
№ 5 (2018) |
Психолого-педагогические аспекты разработки современной молодежной коллекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Д. Мартыненко, Л. С. Мазикина, А. . Стрельцова |
|
№ 6 (2019) |
ПСИХОТЕРАПИЯ ОДИНОЧЕСТВА КАК ФАКТОРА СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Дяченко, Т. Н. Разуваева |
|
№ 4 (2023) |
ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕГО СВЯЗЬ СО СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬЮ В НОВОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИТУАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Евзельман |
|
№ 2 (2022) |
Развитие волонтерского движения на кафедре ортопедической стоматологии Курского государственного медицинского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Ходжаева |
|
№ 4 (2021) |
Развитие диагностического мышления студентов педагогов-психологов с помощью автоматизированных кейс-систем по психолого-педагогической диагностике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ф. Ануфриев, М. В. Ферапонтова |
|
№ 2 (2019) |
Развитие когнитивной сферы современных младших школьников в учебной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Сорокоумова, В. К. Попова |
|
№ 1 (2025) |
Развитие компетенций студентов на занятиях по физической культуре в условиях высшего профессионального образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. С. Суворов, А. В. Непочатых |
|
№ 4 (2024) |
Развитие личностно–профессионального потенциала старшеклассников в образовательной среде профильных психолого–педагогических классов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Пирязева, Д. Ю. Лунева |
|
№ 4 (2024) |
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНО–ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ПРОФИЛЬНЫХ ПСИХОЛОГО–ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ |
Аннотация
|
Марина Владимировна Пирязева, Дарья Юрьевна Лунева |
|
№ 2 (2021) |
Развитие мотивационных составляющих личности школьников средствами дополнительного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Я. В. Киперман, А. С. Воробьев |
|
№ 2 (2019) |
Развитие наглядно - образного мышления младших школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Сорокоумова, Л. А. Саморукова |
|
№ 5 (2018) |
Развитие образного мышления в процессе обучения живописи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. В. Бартенева, А. Н. Невядомская |
|
№ 4 (2022) |
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКИ ТРЕПАНАЦИИ ЧЕРЕПА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. А. Филипских, О. Е. Чуйков |
|
№ 4 (2021) |
Развитие студенческой науки на кафедре социальной работы и безопасности жизнедеятельности Курского государственного медицинского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Кузьмин |
|
№ 1 (2018) |
Развитие творческих способностей обучающихся направления Дизайн (Дизайн костюма) в процессе выполнения выпускной квалификационной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. С. Мазикина, И. В. Марченко |
|
№ 2 (2023) |
Разработка и оценка эффективности системы психокоррекционной программы, направленной на самораскрытие и активацию личностных ресурсов у лиц молодого возраста с непатологической психической дезадаптацией в условиях хронического стресса военного времени |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Н. Голоденко |
|
№ 5 (2019) |
РАЦИОН ПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Кетова, Д. Р. Монастырева, А. Р. Хайдук, А. А. Литвин, Т. А. Дроздова, М. А. Дранников |
|
№ 3 (2020) |
Результаты апробации программы коррекционно-развивающего сопровождения по формированию мелкомоторных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Недуруева, А. Л. Сидаш, Л. Ф. Уварова |
|
№ 1 (2023) |
Ресурс краеведческих исследований в обучении студентов медицинского вуза: опыт поиска краеведческой информации по истории медицины |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Е. Зверева, Е. Ю. Зяблицкая, С. А. Кутя |
|
№ 2 (2021) |
Родительский клуб как реабилитационная структура для семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Макеева, П. А. Кокошникова |
|
№ 4 (2021) |
Роль дисциплины «Семьеведение» в профессиональном становлении специалиста социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Кетова |
|
№ 2 (2024) |
Роль социального туризма в ресоциализации пожилых граждан |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Шульгина, А. А. Никулина |
|
№ 3 (2022) |
Роль эмоций в коллаборативном обучении иностранным языкам |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Рафикова |
|
№ 1 (2022) |
РУКОВОДИТЕЛИ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО ИНСТИТУТА, ВОЕННЫЕ ВРАЧИ, ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Никишина, В. А. Лазаренко, А. В. Иванов, К. К. Панвар, В. И. Пучков |
|
№ 2 (2023) |
САВЧЕНКО АНАТОЛИЮ АНТОНОВИЧУ 80 ЛЕТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Никишина, П. В. Ткаченко, А. Н. Мирбобоев |
|
№ 1 (2022) |
Самостоятельная работа при обучении русскому языку как иностранному в вузах в условиях дистанционного формата образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Мельникова, Е. И. Гринкевич, И. А. Ковынева, Н. Э. Петрова |
|
№ 3 (2021) |
Семьи с детьми-инвалидами как объект социальной политики в Курской области |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Кузьмин |
|
№ 2 (2020) |
СЕМЬЯ - ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР УСПЕШНОГО ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Поляков, А. Д. Кухаренок, И. О. Мальцева, Г. В. Кукушка |
|
№ 3 (2020) |
Сколько стоило ожидание Бодлеру? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. С. Филиппович |
|
№ 3 (2022) |
Современное состояние социальной профилактики алкоголе- и наркозависимости в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Забелина, Е. В. Рагулина |
|
№ 3 (2019) |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ НЕВРОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. О. Масалева, Е. Е. Третьякова, Т. В. Шутеева |
|
№ 1 (2022) |
Современные подходы реализации теории социального обмена |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Шульгина |
|
№ 2 (2020) |
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ШКОЛЬНОМ БУЛЛИНГЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Фомина, Л. Н. Молчанова |
|
№ 1 (2020) |
Современные технологии и перспективы использования виртуальной реальности для реабилитации двигательных нарушений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Запесоцкая, Р. В. Николаенко, Ж. В. Чуйкова |
|
№ 4 (2022) |
СОСТОЯНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Кравцова |
|
№ 2 (2020) |
СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ КГМУ - УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Иванов, Н. А. Никишина |
|
№ 2 (2023) |
Социальная профилактика девиаций: структурно-функциональный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Шульгина, Е. П. Непочатых, О. И. Ионкина |
|
№ 3 (2021) |
Социальная профилактика отказа семьи от пожилого родственника |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Макеева, К. В. Бобылева |
|
№ 1 (2025) |
Социальные представления о лицах с ОВЗ и инвалидах у студентов различной профессиональной направленности: опыт кросс регионального исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Непочатых, Ю. С. Филиппович, А. В. Непочатых |
|
№ 2 (2022) |
Социальный проект «Игротека» (из опыта работы волонтерского отряда «Bene facitis») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Д. Балабко, А. В. Тарасенко, Е. Б. Гладунцова |
|
№ 3 (2023) |
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ БРАЧНО-СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАК ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Орлова, Ю. П. Шаповалова |
|
№ 5 (2018) |
Социологическое исследование мнений пациентов о приверженности лекарственной терапии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Б. Дрёмова, С. В. Соломка |
|
№ 3 (2021) |
Социология здоровья и цифровое здравоохранение |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Дмитриева |
|
№ 1 (2024) |
Специфика адаптации молодых специалистов – преподавателей медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Шульгина, М. Д. Черкашина |
|
№ 4 (2018) |
Специфика когнитивного развития детей - сирот в условиях социальной депривации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Кузнецова |
|
№ 6 (2018) |
Специфика навыков коммуникации у дошкольников с эмоциональными нарушениями |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Р. Ягафарова, И. А. Нигматуллина |
|
№ 3 (2024) |
Специфика психологического сопровождения дзюдоистов на предстартовом этапе соревнования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Непочатых |
|
№ 2 (2019) |
Сравнительный анализ вовлеченности в спортивные секции студентов медицинских и немедицинских вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Кетова, Е. О. Курочкина |
|
№ 5 (2019) |
СРЕДНЯЯ И ВЫСШАЯ ШКОЛА - ЗАВИСИМЫЙ И ВЗАИМОДОПОЛНЯЮЩИЙ КОНГЛОМЕРАТ УСПЕШНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. В. Поляков, И. О. Мальцева, М. Е. Моршнева |
|
№ 4 (2018) |
Стратегия формирования прогностической компетентности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Нигматуллина |
|
№ 4 (2024) |
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК СТРАТЕГИЯ ИЗУЧЕНИЯ АНАТОМИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ |
Аннотация
|
Светлана Ивановна Гальченко |
|
№ 4 (2024) |
Структурно-семантический анализ как стратегия изучения анатомической терминологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Костромина, С. И. Гальченко, Н. И. Маркова |
|
№ 4 (2024) |
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛАТИНСКИХ АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ (НАЗВАНИЯ ЖЕЛЕЗ; ОБОЛОЧЕК; КОСТЕЙ) |
Аннотация
|
Светлана Ивановна Гальченко |
|
№ 2 (2022) |
Супервизия как инструмент профилактики профессионального выгорания специалистов социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Э. Р. Куприянова, Т. А. Шульгина |
|
№ 3 (2018) |
Теоретико-методологический анализ проблемы изучения сенсорной интеграции у больных с шизофренией |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Кузнецова, Г. А. Литвинов |
|
201 - 300 из 330 результатов |
<< < 1 2 3 4 > >> |