Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Родительский клуб как реабилитационная структура для семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/7

Полный текст:

Аннотация

Статья посвящена особенностям организации родительского клуба для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Опираясь на практический опыт, авторы выделяют условия, необходимые для эффективного функционирования родительского клуба. На основе результатов исследования социального потенциала, психологических особенностей и актуальности данной формы работы для родителей составлена программа занятий и определены основные направления работы клуба.

Об авторах

Т. В. Макеева
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
Россия


П. А. Кокошникова
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
Россия


Список литературы

1. Бажук, О.В. Социально-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов, в процессе социальной интеграции в условиях социально-психологической службы «LIFE»: метод. пособие / О.В. Бажук, Г.В. Дербенева. - Омск: Полиграфический центр КАН, 2015. - 71 с.

2. Беляева, М.А. Социально-педагогическая работа с семьей ребенка-инвалида: учеб. пособие / М.А. Беляева, И.Е. Кузнецов. - Екатеринбург, 2001. - 120 с.

3. Дементьева, Н. Ф. Социальная работа с семей ребенка с ограниченными возможностями / Н. Ф. Дементьева, Г. Н. Багаева, Т. Н. Исаева. - М.: Институт социальной работы, 1996. - 121 с.

4. Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, М. П. Кривунь [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2018. - 256 с.

5. Ситникова, Н. Г. “Будем вместе познавать!” (из опыта взаимодействия специалистов с родителями детей с расстройствами аутистического спектра) / Н. Г. Ситникова, Н. В. Торбеева // Сибирский вестник специального образования. - 2017. - № 1(19). - С. 82-84. - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28822935_54477822.pdf (дата обращения: 20.05.2021). - Текст: электронный.

6. Ткачёва, В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. - М.: Национальный книжный центр, 2014. - 114 с.

7. Федеральная государственная информационная система «Федеральный реестр инвалидов». - URL: https://sfri.ru/(дата обращения: 20.05.2021). - Текст: электронный.

8. Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И. Холостова. - М.: Изд-во «Дашков и К», 2006. - 240 с.


Рецензия

Для цитирования:


Макеева Т.В., Кокошникова П.А. Родительский клуб как реабилитационная структура для семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Коллекция гуманитарных исследований. 2021;(2):66-75. https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/7

For citation:


Makeeva T.V., Kokoshnikova P.A. PARENT CLUB AS A REHABILITATION STRUCTURE FOR THE FAMILY OF A CHILD WITH DISABILITIES. The Collection of Humanitarian Studies. 2021;(2):66-75. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/7

Просмотров: 115


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)