Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Технология социального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: региональный аспект

https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/2

Полный текст:

Аннотация

Статья рассматривает анализ социологического исследования, по изучению технологий системы социального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, применяемой в Курской области. В статье рассматриваются теоретико-методологические особенности социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшихся без попечения родителей; изучается технология сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Изучены особенности регионального опыта реализации технологии сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации. Исследованы проблемы, с которыми чаще всего, обращаются за получением социальной помощи дети-сироты и дети, оставшиеся без сопровождения родителей.

Об авторах

В. П. Кузьмин
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Россия


В. М. Быканова
305041, г. Курск, ул. К. Маркса, 3. Российская Федерация
Россия


Список литературы

1. Конституция Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2018. - 32 с.

2. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» // Консультант Плюс. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_76459 (дата обращения: 12.05.2021). - Текст: электронный.

3. Закон Курской области от 22.11.2007 №117-ЗКО «Об организации деятельности органов опеки и попечительства в Курской области» // ГАРАНТ. Информационно-правовое обеспечение. - URL: http://base.garant.ru/21312244/ (дата обращения: 07.02.2021). - Текст: электронный.

4. Постановление Администрации Курской области от 18.12.2012 года №1090-па «Об утверждении порядка выявления обстоятельств, свидетельствующих о необходимости оказания лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содействия в преодолении трудной жизненной ситуации» // ГАРАНТ. Информационно-правовое обеспечение. - URL: http://base.garant.ru/21340046/ (дата обращения: 25.03.2021). - Текст: электронный.

5. Об утверждении Концепции государственной семейной политики в РФ на период до 2025 года // Консультант Плюс. - URL: http://www.consultant.ru/law/hotdocs/36787.html (дата обращения: 25.02.2021). - Текст: электронный.

6. Аксенов, А.М. Межведомственное взаимодействие как условие защиты прав выпускников сиротских учреждений на этапе их профессионального самоопределения / А. М. Аксенов, Н. А. Шайденко, С. Н. Кипурова. - Тула: Тульское производственное полиграфическое объединение, 2018. - 172 с.

7. Алибаева, Д. С. Постинтернатное сопровождение выпускников государственных учреждений в России / Д. С. Алибаева, О. С. Маметьева // Международный студенческий научный вестник. - 2018. - № 1. - С. 83.

8. Бикмаева, А. В. Обобщение опыта социально-психологического сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях образовательного учреждения / А. В. Бикмаева, Н. И. Смаковская // Фундаментальные и прикладные разработки естественных и гуманитарных наук: современные концепции, последние тенденции развития: материалы XV Всероссийской научно-практической конференции. - Ростов-на-Дону: Южный университет (ИУБиП), 2018. - С. 131-136.

9. Бахвалова, Е. В. Модель социально-психологического сопровождения интеграции воспитанников детского дома в образовательное пространство школы / Е. В. Бахвалова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2020. - Т. 9. - № 3 (32). - С. 316-32.

10. Клюева, А. В. Основные проблемы социального сопровождения в формировании готовности к самостоятельной жизни выпускников интернатных учреждений с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Клюева // Вопросы науки и образования. - 2020. - № 19 (103). - С. 36-42.

11. Кузина, Н. Н. Индивидуальный план развития учащегося-сироты учреждения профессионального образования / Н. Н. Кузина, Н. В. Панова // Академия профессионального образования. - 2018. - № 10. - С. 58-68.

12. Носова, К. В. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей / К. В. Носова. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2019. - № 31 (269). - С. 115-118. - Режим доступа: https://moluch.ru/archive/269/61906/(дата обращения: 10.04.2021). Текст: электронный.


Рецензия

Для цитирования:


Кузьмин В.П., Быканова В.М. Технология социального сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: региональный аспект. Коллекция гуманитарных исследований. 2021;(2):14-23. https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/2

For citation:


Kuzmin V.P., Bykanova V.M. TECHNOLOGY OF SOCIAL SUPPORT OF ORPHANCED CHILDREN AND CHILDREN LEFT WITHOUT PARENTAL SUPPORT: REGIONAL ASPECTS. The Collection of Humanitarian Studies. 2021;(2):14-23. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/2

Просмотров: 95


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)