Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Сравнительный анализ вовлеченности в спортивные секции студентов медицинских и немедицинских вузов

Полный текст:

Аннотация

В данной статье изучена взаимосвязь между профилем обучения студента и его показателями здоровья и местом спорта в его жизни. На основе опроса была проанализирована активность студентов медицинских и немедицинских вузов, а также обоснована разница показателей здоровья и вовлеченности в спортивные секции.

Об авторах

Н. А. Кетова
Курский государственный медицинский университет (КГМУ)
Россия


Е. О. Курочкина
Курский государственный медицинский университет (КГМУ)
Россия


Список литературы

1. Кондратьева М.Н. Сравнительная характеристика физического состояния студентов младших курсов, обучающихся в медицинском вузе: автореф. дис. канд. биол. наук / М.Н. Кондратьева. - Петрозаводск, 2011. - 25 с.

2. Лазаренко В.А. Формирование здорового образа жизни студентов. Монография / В.А. Лазаренко, А.И. Конопля, А.М. Черных, Т.А. Шульгина - Курск, 2013.

3. Тверских В.В. Программно-методическое обеспечение физического воспитания студентов вузов на основе оздоровительного потенциала тхеквондо : автореф. дис.канд. пед. наук / В. В. Тверских. - Тюмень, 2007. -26 с.

4. Черных А.М. Формирование устойчивых стереотипов здорового образа жизни студентов в системе многоуровневого профессионального образования /Методическое пособие / А.М. Черных, Т.А. Шульгина, А.В. Чекрыгина, К.С. Савенкова, Е.С. Киричук. - Курск, 2013.

5. Шаповал A.M. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. / A.M. Шаповал, JI.M. Гугучкина, - М.: Физкультура и спорт, 2011. - 151с.


Рецензия

Для цитирования:


Кетова Н.А., Курочкина Е.О. Сравнительный анализ вовлеченности в спортивные секции студентов медицинских и немедицинских вузов. Коллекция гуманитарных исследований. 2019;(2):31-36.

For citation:


Ketova N.A., Kurochkina Y.O. FEATURES OF VALUE ORIENTATIONS OF STUDENTS IN DIFFERENT ETHNIC GROUPS. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(2):31-36. (In Russ.)

Просмотров: 34


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)