Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Проявления девиантности у детей с ОВЗ и особенности их профилактики

https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-4(25)/3

Полный текст:

Аннотация

Проявления девиантного поведения подростков с ОВЗ, отмечаемые родителями, педагогами, психологами, дефектологами и воспитателями, нередко может объясняться телесным нездоровьем и душевным неблагополучием ребенка, что с необходимостью ориентирует всех субъектов образовательного пространства, на оказание содействия такому ребенку, от всех специалистов и неравнодушных взрослых ожидается разработка мер профилактического воздействия.

Об авторе

Л. Б. Шнейдер
ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики» РАО
Россия


Список литературы

1. Белова Е.А. Особенности отношения младших школьников к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья // Учён. зап. Рос. гос. соц. ун-та. 2015. № 2. С. 5-11.

2. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. М.: МПСИ, Воронеж: МОДЭК, 2003. - 240 с.

3. Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости и борьба с ними. СПб.: Гуманитарное агентство «Академический проект», 2000. - 222 с.

4. Егорова Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями. Балашов: Николаев, 2002. - 80 с.

5. Зыкова М.Н., Шнейдер Л.Б. Психологические категории «норма» и «правило» в обсуждении поведенческой активности детей и подростков // Актуальные проблемы психологического знания: Теоретические и практические проблемы психологии. - 2009. - № 3 (12). - С. 70-77.

6. Ильенков Э.В. Психика человека под «лупой времени» //Хрестоматия по педагогической психологии. - М.: Международная педагогическая академия, 1995. - С. 131-141.

7. Лукин Н.Н. Творчество как детерминанта профилактики правонарушений детей и подростков // Известия РАО. - 2000. - № 4. - С. 46-48.

8. Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся. - М: МГППУ. - 2018.

9. Семья Г.В. Социально-психологические и организационные аспекты антинаркотической профилактической работы с подростками// Наркоугроза и противодействие. М.: Издание Международного комитета по борьбе с наркотиками. - 2000. - С. 27-122.

10. Шнейдер Л.Б. Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков. - М., Юрайт, 2018. - 219 с.


Для цитирования:


Шнейдер Л.Б. Проявления девиантности у детей с ОВЗ и особенности их профилактики. Коллекция гуманитарных исследований. 2020;(4):20-26. https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-4(25)/3

For citation:


Schneider L.B. MANIFESTATIONS OF DEVIANCE IN CHILDREN WITH DISABILITIES AND FEATURES OF THEIR PREVENTION IN ADOLESCENCE. The Collection of Humanitarian Studies. 2020;(4):20-26. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-4(25)/3

Просмотров: 38


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)