| Выпуск | Название | |
| № 4 (2021) | Карьерный сервис медицинской образовательной организации для выпускников с ОВЗ и инвалидностью | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Колчина | ||
| № 1 (2019) | Клиентоцентрированный подход при реабилитации подростков, находящихся в ситуации социальной дезадаптации и имеющих отклонения в здоровье | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Забелина, А. В. Белозёров | ||
| № 3 (2018) | Ключевые концепции современной философии образования | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Е. Баксанский, А. В. Скоробогатова | ||
| № 4 (2021) | Когнитивные особенности эффективных и неэффективных диагностов – будущих педагогов-психологов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Б. Пучкова, Ю. В. Суховершина | ||
| № 1 (2025) | Когнитивные стили активных подростков-геймеров | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Ларкина, А. Ф. Ануфриев | ||
| № 2 (2024) | Колоративы со значением «красный» и «белый» в изучении медицинской терминологии | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Ильина, С. И. Гальченко | ||
| № 4 (2024) | Комплексный подход в сопровождении индивидов с расстройствами аутистического спектра | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Любченко, А. А. Чащина | ||
| № 4 (2024) | КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В СОПРОВОЖДЕНИИ ИНДИВИДОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА | Аннотация |
| Валерия Дмитриевна Любченко, Анна Александровна Чащина | ||
| № 3 (2018) | Комплексный подход к изучению живописи | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Бартенева, Е. Н. Петрикеева, Е. . Изотова | ||
| № 1 (2025) | Комплементарность психологических проблем и жизненных циклов семей, воспитывающих детей с РАС | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Д. Любченко, А. А. Чащина | ||
| № 1 (2018) | Конвергентная парадигма в основании современного образования и картины мира | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Е. Баксанский, А. В. Скоробогатова | ||
| № 5 (2018) | Конвергенция и природоподобные технологии: методология современной науки и образования | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Е. Баксанский, А. В. Скорбогатова | ||
| № 6 (2018) | Концептуальное осмысление чуда русскими философами «Cеребряного века» (на примере концепций А.Ф. Лосева и И.А. Ильина) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Савостьянова, Л. С. Семина | ||
| № 3 (2025) | Концептуальные основания формирования идеологемы семьи в информационно-коммуникационной среде | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. М. Орлова, Ю. П. Снедкова, М. В. Ковалева | ||
| № 1 (2018) | Критерии информативности учебных видеолекций | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Соловьева, В. Б. Никишина | ||
| № 4 (2018) | Критерии нормы и патологии организации | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Л. Тихомирова, В. Б. Никишина | ||
| № 1 (2018) | Критерий точности конструктивной деятельности у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Казанцева | ||
| № 2 (2018) | Логико-семантический анализ современной терминологии лекарственных препаратов моноклональных антител | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Б. Дрёмова, Р. Е. Березникова, Г. С. Маль, А. А. Березникова, Д. А. Березникова | ||
| № 2 (2022) | Медицина, болезнь, общество в России в реалиях пандемии. Вступительная статья | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Кравцова | ||
| № 4 (2021) | Международная научно-практическая конференция «Социальные регуляторы обменных процессов» | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Шульгина | ||
| № 2 (2023) | Ментальные представления и стереотипы: социально-психологические аспекты здоровья человека | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Сыманюк, А. А. Нестерова | ||
| № 2 (2018) | Метод проектов во внеурочной деятельности начальной школы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. М. Моренко, Н. И. Ушакова, И. И. Кириллова | ||
| № 2 (2021) | Методики практических навыков. Базовые трудности, взгляд студента | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. П. Арутюнов, А. К. Рылова, Д. В. Поляков, Д. А. Сигунова, М. А. Иванова | ||
| № 3 (2023) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ЭМБРИОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Никишина, С. Ю. Миронов, А. В. Прусаченко, М. А. Затолокина | ||
| № 3 (2025) | Мигранты в городской транспортной системе: социологический анализ таксомоторного труда | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Оставная, Л. В. Тарасова, А. Д. Храпич | ||
| № 2 (2023) | Мнение студентов медиков о планировании семьи | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Рындина, В. А. Солянина, А. И. Овод, А. В. Степанова | ||
| № 4 (2021) | Мониторинг систем оценки качества инклюзивного образования в регионах Российской Федерации | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Бычкова | ||
| № 4 (2020) | Мониторинг социально-психологического состояние для определения донозологического уровня здоровья населения с использованием ИКТ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Абдуманонов | ||
| № 5 (2018) | Научно-исследовательская деятельность обучающихся как средство формирования общих и профессиональных компетенций | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Ивлева | ||
| № 4 (2022) | НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В КУРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ ИНСТИТУТЕ С 1935 г. ПО 1940 г | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Данилова, С. А. Долгарева, В. Т. Дудка, А. В. Иванов, О. А. Медведева, Н. А. Никишина, В. А. Ряднова, П. В. Ткаченко | ||
| № 2 (2018) | Нейропсихологическая реабилитация как основа развития психических процессов у детей с сенсорной алалией | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Кабатина, Т. Н. Разуваева | ||
| № 4 (2020) | Нейропсихологическая составляющая в комплексной оценке здоровья студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Будыка, Н. К. Ковалев, А. А. Ваньков | ||
| № 6 (2018) | Нейропсихологические особенности больных коморбидными паническими и депрессивными расстройствами | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пастух, Т. Е. Боровлёва | ||
| № 6 (2019) | НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЕЛКОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Недуруева, Т. В. Бибичева, О. А. Юрийчук | ||
| № 1 (2018) | Некоторые характеристики латерализационных различий в системе средней мозговой и внутренней сонной артерий | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. О. Вологдина, Л. . Москович | ||
| № 2 (2021) | О взаимодействии волонтерских (добровольческих) организаций с учреждениями социального обслуживания лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Шульгина, М. И. Фомина | ||
| № 4 (2021) | О влиянии рекламы на развитие диабета среди детей | Аннотация PDF (Eng) |
| М. Х. бин Разиман, Ю. С. Филиппович | ||
| № 1 (2021) | О востребованности мер демографической политики (анализ всероссийского социологического исследования) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. К. Ростовская | ||
| № 1 (2021) | О некоторых особенностях феномена «культура отмены» | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Филиппович, Г. С. Стрекалов | ||
| № 4 (2020) | Обзор отечественных исследований комплаентности пациентов с ментальными нарушениями | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Савостикова | ||
| № 4 (2021) | Образовательные потребности и профориентационная работа с абитуриентами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в медицинском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Ю. Колесникова, А. М. Самоукина, А. Г. Иванов, Н. П. Мсхвилидзе, Д. Д. Григорьева | ||
| № 6 (2019) | ОБУЧЕНИЕ В МАЛЫХ ГРУППАХ - СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Е. Третьякова, И. О. Масалева, Т. В. Шутеева, Е. А. Логачева | ||
| № 1 (2019) | Общественное мнение о проблемах жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Кузьмин, А. В. Кузьмин, Н. М. Кузьмина | ||
| № 2 (2023) | Объективация концепта «врач» во фразеологических единицах | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Шульга | ||
| № 1 (2024) | Одинокие пожилые люди как объект социальной работы: анализ демографических, социальных и психологических характеристик | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Забелина, Н. В. Алымова | ||
| № 6 (2018) | Онтогенетические механизмы временной перцепции у детей с различными особенностями межполушарного взаимодействия | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Суркова, Д. С. Кириллова | ||
| № 4 (2021) | Онтологические регуляторы личности в системе образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Л. Малиновский | ||
| № 3 (2023) | ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛИ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВЫБОРЕ БУДУЩЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. И. Фетисова, Н. В. Медведев | ||
| № 3 (2023) | ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧАЮЩИХ КЕЙСОВ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ф. Ануфриев, М. В. Ферапонтова | ||
| № 1 (2023) | Опыт использования интерактивных кейсов при изучении курса нормальной физиологии в медицинском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| П. В. Ткаченко, Н. И. Белоусова, Е. В. Петрова | ||
| № 1 (2022) | ОПЫТ ОКАЗАНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ БОЛЬНЫМ COVID-19 В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Кузьмина, В. П. Кузьмин | ||
| № 2 (2018) | Опыт работы в волонтерском отряде симуляционного центра как условие повышения профессиональной компетенции будущих молодых врачей (на примере проекта КГМУ «Учения») | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Долгина, А. Ю. Гапонов, А. М. Слетова | ||
| № 2 (2018) | Организация внеаудиторной деятельности обучающихся МФК КГМУ как средство формирования личности будущего специалиста медицинского звена | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Александрова | ||
| № 1 (2020) | Организация и контроль учебного процесса на кафедре травматологии и ортопедии | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Тихоненков, О. В. Чарочкина, Н. Ю. Коклина, Д. С. Раджкумар | ||
| № 1 (2023) | Организация самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Биоэтика» | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Немеров, О. В. Пыжова | ||
| № 2 (2021) | Организация социальной работы с лицами бомж (на примере центра социальной адаптации «Мельница» г. Курска) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Р. Черкашина | ||
| № 2 (2022) | Осведомленность лиц пожилого возраста, проживающих на территории Курской области, о необходимости занятий лечебной физической культурой | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Медведев, Ю. С. Юдкина, Е. В. Носкова, М. В. Гриних | ||
| № 3 (2023) | ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА О ПРАВИЛАХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ЛЮДЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Кетова, А. А. Бывалина, А. С. Коржова, Ж. Р. Никогосян | ||
| № 2 (2023) | Освоение общих и профессиональных компетенций студентами в процессе обучения на отделении «стоматология ортопедическая» в медико-фармацевтическом колледже КГМУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Ивлева, Е. А. Сопова | ||
| № 3 (2023) | ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЛИГИОЗНОГО ТИПА ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Кипреев | ||
| № 5 (2019) | ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Кетова, Е. А. Никулин, М. Ю. Ильин, С. О. Пирогова | ||
| № 2 (2021) | Особенности активного долголетия граждан старшего поколения с разным уровнем социальной активности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. П. Непочатых, Е. С. Стрекачева | ||
| № 5 (2018) | Особенности взаимоотношений подростков цифрового поколения с родителями | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Арнаутова | ||
| № 4 (2020) | Особенности восприятия времени в условиях длительной изоляции: проблемы и ресурсы | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Шалина | ||
| № 6 (2019) | ОСОБЕННОСТИ ВРЕМЕННОЙ ПЕРЦЕПЦИИ У ДЕТЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОФИЛЯ ЛАТЕРАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Болгова, И. В. Запесоцкая | ||
| № 3 (2019) | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦВЕТОВОЙ ГАММЫ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Э. Волкова, Ю. В. Бартенева | ||
| № 1 (2019) | Особенности коммуникативных установок и совладающего поведения врачей-педиатров в ситуации лечебного взаимодействия | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Недуруева, Л. Е. Павлова | ||
| № 5 (2019) | ОСОБЕННОСТИ КОПИНГ- ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Ильина, Л. Н. Молчанова | ||
| № 4 (2018) | Особенности копинг-поведения в юношеском возрасте на примере студентов медицинского вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. А. Субботина, А. Н. Акопян, О. Е. Баксанский | ||
| № 1 (2021) | Особенности копинг-стратегий у студентов с разным типом акцентуации характера | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Разуваева, М. А. Чуйкова, К. Е. Маслова | ||
| № 2 (2020) | ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. С. Маль | ||
| № 1 (2019) | Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста в процессе адаптации к школьному обучению | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Кузнецова, В. В. Воробьева, И. В. Золотарева, И. М. Моренко, Н. И. Ушакова | ||
| № 4 (2023) | ОСОБЕННОСТИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЛИЦАМИ, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Кузьмин, А. А. Дурицкий | ||
| № 6 (2018) | Особенности нарушений пищевого поведения в подростковом возрасте | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. О. Константинова, М. В. Зеленская | ||
| № 1 (2018) | Особенности нейропсихологического статуса младшего школьника с ранним детским аутизмом | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Ткачев, Е. А. Талдыкина, В. И. Жукова | ||
| № 1 (2018) | Особенности нейропсихологического статуса старшего дошкольника с мозаичной формой синдрома Дауна: анализ клинического случая | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Разуваева, Д. Ю. Бражник | ||
| № 3 (2020) | Особенности образовательного процесса в условиях пандемии Covid-19 | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Шутеева | ||
| № 1 (2024) | Особенности отношения студентов младших курсов медицинского вуза к научно-исследовательской работе | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Кузьмин | ||
| № 1 (2021) | Особенности переживания одиночества у лиц юношеского возраста с разными типами акцентуации | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Разуваева, М. А. Чуйкова, А. Е. Лемзякова | ||
| № 4 (2023) | ОСОБЕННОСТИ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ У ЛЮДЕЙ С ВРОЖДЕННОЙ ГЛУХОТОЙ И ИХ СВЯЗЬ С ОСОБЕННОСТЯМИ ЗНАКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Соболев, С. Р. Оганов | ||
| № 2 (2019) | Особенности произвольной саморегуляции у студентов со склонностью к никотиновой зависимости | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Я. Запесоцкая, М. В. Сергеева | ||
| № 3 (2020) | Особенности пространственных представлений детей младшего школьного возраста с трудностями обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Брежнева, Т. В. Недуруева | ||
| № 2 (2020) | ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Лебедев, Г. М. Дубровин, В. К. Павлов | ||
| № 2 (2023) | Особенности профилактики девиантного поведения подростков (социологический анализ) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Кузьмин, А. Г. Перепелкина | ||
| № 6 (2018) | Особенности развития речи детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Чумакова, И. А. Нигматуллина | ||
| № 4 (2019) | ОСОБЕННОСТИ РЕАБИЛИТАЦОННО-КОРРЕКЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ФТИЗИАТРИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Н. Новикова, Н. А. Кетова, Ю. И. Лебедев | ||
| № 3 (2018) | Особенности специализированного перевода медицинского текста студентами медицинского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Филиппович | ||
| № 3 (2022) | Особенности спортивной мотивации подростков: личностный и групповой аспекты | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Непочатых | ||
| № 2 (2025) | Особенности структурной организации социальных установок межличностного взаимодействия «выгорающих» волонтеров в условиях экстремизации профессионально-ориентированной добровольческой деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, К. В. Касьянова | ||
| № 3 (2023) | ОСОБЕННОСТИ СУБЪЕКТИВНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ- ПЕРВОКУРСНИКОВ О САМОЧУВСТВИИ И СОБСТВЕННОМ ЗДОРОВЬЕ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Непочатых | ||
| № 1 (2023) | Особенности удовлетворенности трудом персонала при различных стилях руководства | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Ферапонтова, О. А. Шах | ||
| № 3 (2019) | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ И СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАФЕДРАХ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Затолокина, О. Д. Балыбина, Н. П. Лесная, Е. С. Затолокина | ||
| № 2 (2019) | Особенности ценностных ориентаций студентов в различных этнических группах | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Хахутадзе | ||
| № 2 (2019) | Особенности эмоционального восприятия цветового решения этнического орнамента | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Ерохина | ||
| № 3 (2024) | Отношение молодежи к потреблению энергетических напитков: опыт эмпирического исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Е. Попова, М. С. Филиппович | ||
| № 2 (2023) | Отношение студентов медицинского вуза к формированию здорового образа жизни и вредным привычкам | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. З. Симонян, Н. Ш. Сопромадзе | ||
| № 4 (2019) | ОТНОШЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ Г. КУРСКА К ПРИНЦИПАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПО ДАННЫМ 2019 ГОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Кетова, Д. Р. Монастырева, А. А. Литвин, А. Р. Хайдук, М. А. Дранников, Т. А. Дроздова | ||
| № 3 (2023) | ОТНОШЕНИЙ ПЕДАГОГОВ ОТДЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК ФАКТОРЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭМОЦИАОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Молчанова, А. А. Кузнецова, Л. Н. Малихова | ||
| № 4 (2021) | Оценка качества инклюзивных практик профессиональными участниками образовательного процесса и родителями детей с ОВЗ по результатам анкетирования в регионах России | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. А. Дормидонтов, В. К. Елисеев, Е. А. Косыгина | ||
| № 2 (2025) | Оценка школьниками уровня конфликтности процесса освоения цифровых технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Дахтин | ||
| 101 - 200 из 346 результатов | << < 1 2 3 4 > >> | |












