Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск
№ 3 (2020)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ 

6-9 23
Аннотация
В данной статье будет рассмотрена проблема развития мышления и речи у детей современного общества в раннем дошкольном возрасте при помощи игровых ситуаций. Специалисты пришли к выводу, что для детей ведущий вид деятельности - игровая форма. Она вызывает качественное развитие ребенка, как личности, так же развивает речь и мышление.
10-17 26
Аннотация
В последнее время наблюдается положительная тенденция к увеличению детей с трудностями обучения. Зрительно-пространственные функции лежат в основе формирования высших психических функций, в том числе и эмоциональной жизни. Несформированность пространственных представлений неизбежно приводит к существенному нарушению познавательных операций и наглядных мыслительных процессов, необходимых для успешного овладения школьной программы. Исследование пространственных представлений у детей младшего школьного возраста показало, что детям с трудностями обучения характерны такие нарушения, как реверсия и дефекты перспективы, дизметрия, трудности передачи трёхмерности, плоскостные изображения, фрагментарность перцептивного образа, фрагментарные и хаотичные стратегии оптико-пространственной деятельности.
18-23 24
Аннотация
В статье рассматриваются исследования последних лет о восприятии самосознания человеком и способах его развития через арт-терапевтические упражнения. Познания себя возможно при вовлечении знания об ощущении себя в пространстве и внутри собственного тела, где последнее играет исключительную роль в пополнении сознательного опыта.
24-33 28
Аннотация
В статье представлены результаты апробации программы коррекционно-развивающего сопровождения по формированию мелкомоторных навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Авторы предлагают комплекс мероприятий комплексного воздействия на речевые, психические функции, а также их физическое развитие.
34-39 30
Аннотация
В статье представлены результаты исследования самооценки молодых менеджеров, строящих свою карьеру в сфере управления и бизнеса. Проведенное исследование самооценки с использованием нескольких различных диагностических методик позволяет прогнозировать их дальнейший рост в профессиональной деятельности.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ 

40-44 40
Аннотация
На сегодняшний момент перед вузами стоит задача подготовки высокообразованных специалистов [1]. К процессу обучения студентов медицинских вузов как профессионалов высокого класса предъявляют соответствующие требования. В условиях пандемии Covid-19 в Курском медицинском университете были определены условия работы, подразумевающие акцент на активном внедрении в педагогический процесс дистанционных форм обучения (в том числе для обеспечения безопасности здоровья студентов и преподавателей, профилактики ковидной инфекции). Не смотря на специфику дистанционного образования, которая не предполагает активного очного взаимодействия “студент-преподаватель-пациент “, опыт работы показал, что дистанционная форма обучения студентов - медиков может активно использоваться в образовательном процессе как альтернативная форма обучения в условиях пандемии и других чрезвычайных ситуаций.
45-53 34
Аннотация
В статье представлены результаты корреляционного исследования ценностно-смысловых показателей курсантов ведомственного вуза на начальном этапе профессионального становления. На основе полученных результатов доказано, что ценностные категории имеют тесные взаимосвязи со смысложизненными ориентациями, что позволяет формировать положительное отношение к будущей социально значимой профессиональной деятельности в процессе специально организованного учебно-воспитательного обучения.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ 

54-58 36
Аннотация
В статье рассматривается изменение одной из немногих функций прогулки. В начале двадцатого века это воспринималась как извинительная деятельность за присутствие большого количество свободных часов. Современное общество даёт понять, что прогулка в будний день может навредить имиджу многозадачности.
59-64 46
Аннотация
Вальтер Беньямин подмечает предчувствие у Шарля Бодлера, которое наделяется модернистским свойством. В статье рассматривается ожидание в качестве экзистенционального существования поэта. Таким образом открывается противостояние судьбе, предчувствие грядущего Бодлера. Его литературная карьера и образ жизни является воплощением этого ожидание. Это основное оружие в противостоянии с судьбой. В одном случае появляются не похожие ни на что художественные произведения, которые сквозят одиночеством, фланерством, манерностью - вторым случаем - в личностном воплощении.


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)