Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста в процессе адаптации к школьному обучению

Полный текст:

Аннотация

В статье представлены данные проведенного библиометрического анализа по проблеме изучения личностных особенностей детей младшего школьного возраста. Описаны результаты эмпирического исследования особенностей личностного развития детей младшего школьного возраста (самооценка, тревожность). У большинства учеников самооценка завышенная, что является нормой для их возраста. Однако у некоторых детей выявлен заниженный уровень самооценки. При исследовании уровня тревожности первоклассников выявлены наличия проблем в различных сферах. Научная новизна исследования связана с тем, что данное исследование проводилось в рамках возрастной психологии и педагогической психологии. Практическая значимость исследования заключается в возможности разработки на основе полученных эмпирических данных программы сопровождения личностного развития детей младшего школьного возраста с целью оптимизации процесса адаптации к школьному обучению.

Об авторах

А. А. Кузнецова
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия


В. В. Воробьева
МБОУ «Гимназия № 44»
Россия


И. В. Золотарева
МБОУ «Гимназия № 44»
Россия


И. М. Моренко
МБОУ «Гимназия № 44»
Россия


Н. И. Ушакова
МБОУ «Гимназия № 44»
Россия


Список литературы

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте /Л.И. Божович. - М., 1968. - 446с.

2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович. - М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2005.- 300 с.

3. Гребенюк О.С. Основы педагогики индивидуальности: Учеб. Пособие / О.С. Гребенюк, Т.Б. Гребенюк. - Калининград: Изд. КГУ, 2000. - 572 с.

4. Дубровина И. В. К вопросу о специфичности младшего школьника / Сб. Вопросы психологии способностей / Под ред. В.А. Крутецкого. - М.: Педагогика, 1973. - C.60-89.

5. Липкина А.И. Психология самооценки школьника: Автореф. Дисс. … докт. психол. наук / А.И. Липкина. - М.: НИИ общ. и пед. Психологии АПН СССР, 1974. - 35 с.

6. Маркова А.К. Формирование мотивации учения / А.К. Маркова - М., 1990. - 342с.

7. Милославова И.А. Понятие и структура социальной адаптации: Автореф. дис. …канд. филос. наук. // Л., 1974. - 24 с.

8. Моренко И.М. Отношение к академической оценке детей младшего школьного возраста / И.М. Моренко, А.А. Кузнецова // Коллекция гуманитарных исследований. - 2017, - № 2(5). - URL: http://j-chr.com/ (дата обращения: 18.11.2018).

9. Просецкий П. А. Первые дни ребёнка в школе. Советы психолога: Адаптация и дезадаптация. Готовимся к школе / П.А. Просецкий. М., 2010. - 240 c.

10. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер. - 2002. -720 с.

11. Слободчиков В.И. Генезис рефлексивного сознания в младшем школьном возрасте / В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман // Вопросы психологии. - 1990, № 3. - С. 14-19.

12. Сорокоумова E.А. Программа изучения содержательных аспектов Я-концепции детей младшего школьного возраста / E.А. Сорокоумова, E.А. Талакова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2012, Т. 14, № 2-2. - С. 403-407.

13. Шадриков В.Д. Психологический анализ деятельности (системно-генетический подход). Учебное пособие / В.Д. Шадриков. - Ярославль: Изд-во ЯГУ, - 1979. - 91 с.

14. Эльконин Д.Б. Психология личности и деятельности дошкольника / под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. - М., 1965. - 293 с.

15. Якобсон П.М. Психология художественного восприятия / П.М. Якобсон. - М.: Искусство, 1964. - 86 с.


Для цитирования:


Кузнецова А.А., Воробьева В.В., Золотарева И.В., Моренко И.М., Ушакова Н.И. Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста в процессе адаптации к школьному обучению. Коллекция гуманитарных исследований. 2019;(1):12-20.

For citation:


Kuznetsova A.A., Vorobyova V.V., Zolotareva I.V., Morenko I.M., Ushakova N.I. FEATURES OF PERSONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE IN THE PROCESS OF ADAPTATION TO SCHOOL EDUCATION. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(1):12-20. (In Russ.)

Просмотров: 17


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)