Особенности нейропсихологического статуса младшего школьника с ранним детским аутизмом
Аннотация
Об авторах
В. Н. ТкачевРоссия
Е. А. Талдыкина
Россия
В. И. Жукова
Россия
Список литературы
1. Бочкарева О.С. Аутизм (синдром Каннера). 2013. URL: http://www.medicalj.ru/diseases/psychiatrics/852-autizm
2. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики: практическое руководство. - СпБ.: «Стройлеспечать», 1997. - С. 41-49.
3. Гонта Е.И. Организация коррекционно-развивающей работы с дошколь никами с ранним детским аутизмом в условиях специализированной группы детского сада. -СпБ.: 2013. С. 88-91.
4. Мамайчук И. И., Помощь психолога детям с аутизмом. - СпБ.: Речь, 2008 - 288 с.
5. Международная классификация болезней десятого пересмотра МКБ-10 [Электронный ресурс]. URL: http://mkb-10.com/index.php?pid=4429
Рецензия
Для цитирования:
Ткачев В.Н., Талдыкина Е.А., Жукова В.И. Особенности нейропсихологического статуса младшего школьника с ранним детским аутизмом. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2018;(1):36-40.