Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

Онтологические регуляторы личности в системе образования

https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-4(29)/1

Полный текст:

Аннотация

Понимание неопределенности цели, при знаковом опосредовании развития высших психических функций субъекта, предполагает патерналистскую инициативу личностной ответственности, при которой академический либерализм Болонского процесса, приобретает онтологическую направленность знания: «Познаете истину и истина сделает вас свободными» [Ин 8:32].

Об авторе

Е. Л. Малиновский
УО «Белорусский государственный университет» Минобра РБ
Беларусь

доцент кафедры общей и медицинской психологии

220030, г. Минск, пр. Независимости, 4



Список литературы

1. Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. – Текст : непосредственный. – М.: Изд-во Российское Библейское Общество, 2017. - 1338 с.

2. Егоров, И.В. Профессиональная идентичность, групповая сплочённость студенческой молодёжи России и Белоруссии в контексте аттитюдов патриотизма: кросс-культурное исследование / И.В. Егоров. – Текст : непосредственный // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. - 2019. - № 3. - С. 90 - 104.

3. Лакан, Ж. Имена-Отца / Ж. Лакан. – Текст : непосредственный; пер. А. Черноглазова. - М.: «Гнозис», 2006. - 160 с.

4. Менегетти, А. Онтопсихология. Практика и метафизика психотерапии / Антонио Менегетти. – Текст : непосредственный. - М.: ННБФ «Онтопсихология», 2009. - 192 с.

5. Фрейд, З. Я и Оно / З. Фрейд. – Текст : непосредственный. - М.: Азбука, 2021. - 288 с.

6. Талер, Р. Новая поведенческая экономика. Почему люди нарушают правила традиционной экономики и как на этом заработать / Р. Талер. – Текст : непосредственный . - М. : Эксмо, 2017. - 368 с.


Рецензия

Для цитирования:


Малиновский Е.Л. Онтологические регуляторы личности в системе образования. Коллекция гуманитарных исследований. 2021;(4):8-13. https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-4(29)/1

For citation:


Malinovsky E.L. Ontological regulators of personality in the education system. The Collection of Humanitarian Studies. 2021;(4):8-13. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-4(29)/1

Просмотров: 139


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)