В статье представлен опыт кафедры нормальной физиологии Курского государственного медицинского университета по применению кейс метода (case study) при обучении. Показаны этапы решения поставленных задач, отмечены положительные моменты использования современных цифровых дистанционных технологий в формировании компетенций и освоении практических умений и владений будущего специалиста-врача. 

В статье рассматривается организация самостоятельной работы в процессе изучения биоэтики, сформулированы ее цели и задачи в контексте преподаваемой дисциплины. Особое внимание уделено видам и формам самостоятельной работы, приведены примеры их использования на семинарских занятиях, а также предложены возможные пути совершенствования.

В статье представлены результаты исследования (выявленные факторы применения интерактивных форм, проблемы и пути решения), которые можно использовать в дальнейшем в процессе обучения преподаваемых дисциплин.

В статье представлены результаты теоретического анализа проектной деятельности, ее этапов, а также результатов внедрения проектной деятельности в образовательный процесс. На примере национальной программы образования Узбекистана описан успешный опыт реализации проектной деятельности – создание и реализация проекта «Школа лидеров». 

В статье охарактеризована польза краеведческих исследований на медицинскую тематику для обучения студентов медицинских вузов. Историческое наследие дает почву для патриотического воспитания студентов, поскольку акцентирует их внимание на известных и забытых именах врачей-соотечественников, которые оставили значительный вклад в развитие медицины. Описан опыт проведения краеведческого поиска силами не профессионалов-историков и краеведов, а преподавателями и студентами кафедры в Крыму.
Крым имеет богатое историко-культурное наследие и огромный потенциал для краеведческой работы. Отмечена тенденция популяризации краеведческих знаний, проведения тематических экскурсий, как профессиональными историками, так и краеведами-любителями.
В работе отмечены методики, которые оказались эффективными и позволили собрать массив исторической информации. Описаны результаты работы и указаны способы применения и внедрения их в образовательный процесс кафедры. В настоящее время на базе найденных фактов ведется формирование музейного экспозиционного социокультурного пространства. Краеведческие исследования по истории медицины имеют значительный потенциал для патриотического и нравственного воспитания будущих врачей.

В статье рассматривается проблема особенности удовлетворенности трудом и стиля руководства. Удовлетворенность трудом персонала рассматривается как определяющий фактор в создании психического комфорта в коллективе и обеспечения высокой удовлетворенности трудом подчиненных.

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи психологического благополучия и ценностных ориентаций личности. Результаты исследования показали, что в выборке средней взрослости у специалистов, работающих с применением компьютерных технологий, отсутствуют различия между уровнем нормативных идеалов и уровнем социальных приоритетов. Эти специалисты в повседневной жизни стараются придерживаться своих взглядов и убеждений, а не идти на поводу у социального окружения. Половина исследуемой выборки имеет высокие показатели позитивных отношений, средние показатели личностного роста, достаточно высокие показатели самопринятия. Самым высоким в выборке является показатель автономии, что утверждает личностную зрелость в анализируемый возрастной период. Почти половина работников имеют высокий уровень психологического благополучия, что отражает удовлетворительное качество межличностных отношений и достижений.

В виду актуализации привлечения молодых соискателей к научно-исследовательским работам, представлено краткое руководство, которое поможет в кротчайшие сроки оформить выполненную работу, выбрать подходящее печатное издание и опубликовать результаты в изданиях РИНЦ.

Деструктивные паттерны поведения как следствие имеют негативное влияние на продуктивность обучающихся в высших учебных заведениях. В статье освещаются основные деструктивные формы, выбранные авторами, которые, по их мнению, наиболее часто встречаются.

Статья посвящена краткой научной и личной биографии к.м.н., доцента кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии Курского государственного медицинского университета Галины Григорьевны Язевой. Показан её вклад в крупные научные направления исследований ХХ века; в развитие Курского государственного медицинского института; в методологию и методику преподавания гистологии. Особое внимание уделяется научному генеалогическому древу Г.Г. Язевой и результатам её научных исследований в области патоморфологии центральной нервной системы.

Настоящая статья — это часть большого проекта сотрудников Курского государственного медицинского университете по увековечиванию памяти сотрудников прошлых лет, принимавших участие в Гражданской войне и/или Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Цель настоящей статьи – предоставить возможность студентам и сотрудникам университета познакомиться с биографией и наградами военных лет лаборанта кафедры анатомии человека, Александры Ильиничны Вовк. Актуальность настоящего исследования заключается в необходимости гражданско-патриотического воспитания студентов, одним из средств которого является поисковая и историко-краеведческая работа в процессе знакомства с историей становления и развития Курского государственного медицинского университета.