Повышение уровня педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава медицинских вузов как ключевое условие модернизации профессионального образования
https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-2(39)/4
Аннотация
В статье сформирован взгляд на процесс повышение педагогического профессионализма преподавателей медицинского вуза как на основное условие модернизации профессионального образования, призванного обеспечить высокий уровень качества профессиональной компетентности студентов-медиков в рамках образовательной политики государства.
Об авторе
Л. В. Снегирева
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
Россия
Россия
Снегирева Л.В. – зав. кафедрой физики, информатики и математики, кандидат биологических наук, доцент,
305041, Курск, ул. К. Маркса, 3.
Список литературы
1. Алюшина, Д. С. К вопросу профессионального самоопределения и профессиональной ориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья медицинского университета / Д. С. Алюшина, А. С. Заднепровский // Коллекция гуманитарных исследований. – 2021. – № 3(28). – С. 36-41. – DOI: 10.21626/j-chr/2021-3(28)/5.
2. Зюкина, Е. А. Формирование профессионального идеала у студентов медицинских вузов / Е. А. Зюкина, М. А. Затолокина, Н. А. Никишина // Коллекция гуманитарных исследований. – 2023. – № 3(36). – С. 76-81. – DOI: 10.21626/j-chr/2023-3(36)/9.
3. Изучение эффективности электронного обучения как инструмента адаптации студентовпервокурсников медицинского вуза / Л. В. Снегирева, А. В. Рышкова, Т. А. Новичкова [и др.] // Университетская наука: взгляд в будущее : сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч. конф., посвящ. 85-летию Курского государственного медицинского университета. В 2-х томах (Курск, 07 февраля 2020 года); под ред. В.А. Лазаренко. Том II. – Курск: КГМУ, 2020. – С. 830-834.
4. Калмыков, В. Е. Повышение профессионально-педагогических компетенций преподавателей высшей школы / В. Е. Калмыков, А. В. Малоземов // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 63-4. – С. 88-91.
5. Молчанова, Л. Н. Особенности межличностных отношений педагогов отдельных образовательных организаций как факторы преодоления эмоциаонального выгорания / Л. Н. Молчанова, А. А. Кузнецова, Л. Н. Малихова // Коллекция гуманитарных исследований. – 2023. – № 3(36). – С. 46-61. – DOI: 10.21626/j-chr/2023-3(36)/6.
6. Применение электронной информационно-образовательной среды на практических занятиях по математической статистике для студентов медицинского вуза / Т. А. Новичкова, Л. В. Снегирева, Е. В. Фетисова [и др.] // Цифровая трансформация образования: современное состояние и перспективы : сб. науч. трудов по материалам Междунар. науч. конф. (Курск, 14 декабря 2022 года); под ред. В.А. Липатова, Л.В. Снегиревой, А.В. Рышковой. – Курск: КГМУ, 2022. – С. 142-144.
7. Рохлина, Е. К. Проблемы повышения квалификации научно-педагогических работников / Е. К. Рохлина // Система ценностей современного общества. – 2016. – № 44. – С. 186-195.
8. Снегирева, Л. В. Динамика субъективной оценки студентами процедуры педагогической диагностики в процессе адаптации к образовательной среде вуза / Л. В. Снегирева // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10, № 1(34). – С. 243-245. – DOI: 10.26140/anip-2021-1001-0063.
9. Снегирева, Л. В. Оценка эффективности формирования математической компетентности как структурного компонента профессиональной компетентности студентов факультета клинической психологии на различных этапах обучения в медицинском вузе / Л. В. Снегирева // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 5-2. – С. 322-325.
10. Снегирева, Л. В. Субъективный показатель адаптированности студентов к образовательной среде вуза в изучении динамики процесса адаптации / Л. В. Снегирева, С. А. Тарасова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2021. – Т. 10, № 2(35). – С. 161-163. – DOI: 10.26140/bgz3-2021-1002-0041.
11. Фетисова, Е. В. Цифровые технологии в преподавании физики иностранным учащимся, обучающимся на русском языке / Е. В. Фетисова, Л. В. Снегирева, А. В. Рышкова // Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации : сб. науч. трудов VIII Междунар. науч.-метод. онлайн-конф., посвящ. Году педагога и наставника в России и Году русского языка в странах СНГ (Курск, 11 апреля 2023 года). – Курск: КГМУ, 2023. – С. 254-257.
12. Шабанов, Г. А. Профессионально-педагогическая подготовленность преподавателя как фактор обеспечения качества образования в вузе / Г. А. Шабанов // Современные проблемы высшего профессионального образования в научных исследованиях Московского открытого социального университета : сб. науч.-метод. статей. – М. : Московский открытый социальный университет, 2006. – С. 98-107.
Рецензия
Для цитирования:
Снегирева Л.В. Повышение уровня педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава медицинских вузов как ключевое условие модернизации профессионального образования. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2024;(2):34-40. https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-2(39)/4
For citation:
Snegireva L.V. Improving Medical University Teachers’ Pedagogical Skills as the Key Tool of Professional Education Progress. The Collection of Humanitarian Studies. 2024;(2):34-40. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-2(39)/4
Просмотров:
95
Послать статью по эл. почте 