| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 3 (2024) |
Инновационный потенциал личности в условиях современной образовательной среды вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Орлова, М. С. Филиппович |
| |
| № 2 (2023) |
Освоение общих и профессиональных компетенций студентами в процессе обучения на отделении «стоматология ортопедическая» в медико-фармацевтическом колледже КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Ивлева, Е. А. Сопова |
| |
| № 2 (2023) |
Волонтерский отряд кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии «Вакцина добра» как фактор профессионального воспитания будущего медицинского работника |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Парахина, О. А. Медведева |
| |
| № 1 (2023) |
Ресурс краеведческих исследований в обучении студентов медицинского вуза: опыт поиска краеведческой информации по истории медицины |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Е. Зверева, Е. Ю. Зяблицкая, С. А. Кутя |
| |
| № 1 (2023) |
Изучение факторов, влияющих на практическое применение интерактивных технологий в обучении студентов МФК КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Ивлева, Д. В. Котова, В. В. Кустова |
| |
| № 1 (2023) |
Опыт использования интерактивных кейсов при изучении курса нормальной физиологии в медицинском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. В. Ткаченко, Н. И. Белоусова, Е. В. Петрова |
| |
| № 1 (2023) |
Организация самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Биоэтика» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Немеров, О. В. Пыжова |
| |
| № 1 (2023) |
Проектная деятельность в образовании: на примере реализации националь- ной программы образования (Узбекистан) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Т. Абдурахманова |
| |
| № 4 (2021) |
О влиянии рекламы на развитие диабета среди детей |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
М. Х. бин Разиман, Ю. С. Филиппович |
| |
| № 4 (2021) |
Карьерный сервис медицинской образовательной организации для выпускников с ОВЗ и инвалидностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. С. Колчина |
| |
| № 4 (2021) |
Образовательные потребности и профориентационная работа с абитуриентами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в медицинском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ю. Колесникова, А. М. Самоукина, А. Г. Иванов, Н. П. Мсхвилидзе, Д. Д. Григорьева |
| |
| № 4 (2021) |
Анализ систем оценки качества инклюзивного образования за рубежом |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. К. Елисеев, М. В. Коробова, Н. Н. Кузьмин |
| |
| № 4 (2021) |
Развитие студенческой науки на кафедре социальной работы и безопасности жизнедеятельности Курского государственного медицинского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. П. Кузьмин |
| |
| № 4 (2021) |
Оценка качества инклюзивных практик профессиональными участниками образовательного процесса и родителями детей с ОВЗ по результатам анкетирования в регионах России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Дормидонтов, В. К. Елисеев, Е. А. Косыгина |
| |
| № 4 (2021) |
Роль дисциплины «Семьеведение» в профессиональном становлении специалиста социальной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Кетова |
| |
| № 4 (2021) |
Мониторинг систем оценки качества инклюзивного образования в регионах Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Бычкова |
| |
| № 4 (2021) |
Проблема оценки качества образовательного процесса в Российской Федерации в условиях инклюзии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Дормидонтов, В. К. Елисеев, А. И. Меремьянина |
| |
| № 3 (2021) |
К вопросу профессионального самоопределения и профессиональной ориентации студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья медицинского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. С. Алюшина, А. С. Заднепровский |
| |
| № 3 (2021) |
Эволюция медицинской терминологии как результат развития науки. Международная анатомическая терминология |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Костромина, Н. И. Маркова |
| |
| № 3 (2018) |
Преемственность поколений в моде: влияние моды второй половины XX века на дизайнеров современности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, К. Э. Волкова |
| |
| № 3 (2019) |
К ВОПРОСУ ОБ ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Аналитический обзор |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Костромина, Ю. И. Федюкина |
| |
| № 3 (2020) |
Ценностно-смысловые корреляты начального этапа профессионализации курсантов образовательных организаций ФСИН России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Самойлик |
| |
| № 1 (2022) |
Mind-mapping как эффективный метод обучения медицинской терминологии иностранных студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. М. Новикова |
| |
| № 3 (2018) |
Ключевые концепции современной философии образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Баксанский, А. В. Скоробогатова |
| |
| № 3 (2019) |
ПЕРСПЕКТИВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Фисюк, В. И. Тимошилов |
| |
| № 1 (2021) |
Проблемы экспорта образовательных услуг Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Кузьмина |
| |
| № 1 (2022) |
АНАЛИЗ И ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИЙ, ВЛИЯЮЩИХ НА ПОПУЛЯРИЗАЦИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА СРЕДИ СТУДЕНТОВ ОСНОВНОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Авилова |
| |
| № 3 (2018) |
Проектный подход к методике преподавания лекций по курсу нормальной физиологии у иностранных студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Авдеева |
| |
| № 3 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ И СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАФЕДРАХ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Затолокина, О. Д. Балыбина, Н. П. Лесная, Е. С. Затолокина |
| |
| № 2 (2021) |
Методики практических навыков. Базовые трудности, взгляд студента |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. П. Арутюнов, А. К. Рылова, Д. В. Поляков, Д. А. Сигунова, М. А. Иванова |
| |
| № 4 (2022) |
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА В КОНТЕКСТЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Николаева |
| |
| № 1 (2018) |
Критерии информативности учебных видеолекций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Соловьева, В. Б. Никишина |
| |
| № 3 (2018) |
Особенности специализированного перевода медицинского текста студентами медицинского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. С. Филиппович |
| |
| № 3 (2019) |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ НА КАФЕДРЕ НЕВРОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. О. Масалева, Е. Е. Третьякова, Т. В. Шутеева |
| |
| № 2 (2021) |
Родительский клуб как реабилитационная структура для семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Макеева, П. А. Кокошникова |
| |
| № 4 (2022) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-СИТУАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА КАФЕДРЕ ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Тихоненков, А. Ю. Лебедев, Г. М. Дубровин |
| |
| № 1 (2018) |
Конвергентная парадигма в основании современного образования и картины мира |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Баксанский, А. В. Скоробогатова |
| |
| № 3 (2018) |
Проект повышения качества освоения интерпретации клинических электрокардиограмм в рамках ЭКГ-диагностики на кафедре пропедевтики внутренних болезней КГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. С. Ерохина |
| |
| № 4 (2019) |
ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНО-АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТА-ДИЗАЙНЕРА В ПРОЦЕССЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОТ ВОСПРИЯТИЯ ОПЫТА ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ - ДО САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ПРОБ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. С. Мазикина, Н. Д. Мартыненко |
| |
| № 2 (2021) |
Развитие мотивационных составляющих личности школьников средствами дополнительного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. В. Киперман, А. С. Воробьев |
| |
| № 4 (2022) |
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Rus)
|
|
А. И. Мезенцева |
| |
| № 1 (2018) |
К вопросу о специфике преподавания неврологии иностранным студентам в Курском государственном медицинском университете |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Логачева, Т. В. Шутеева |
| |
| № 3 (2018) |
Комплексный подход к изучению живописи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, Е. Н. Петрикеева, Е. . Изотова |
| |
| № 4 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ РЕАБИЛИТАЦОННО-КОРРЕКЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ФТИЗИАТРИИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Новикова, Н. А. Кетова, Ю. И. Лебедев |
| |
| № 4 (2022) |
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Е. Уразова |
| |
| № 1 (2018) |
Исследование формирования специальных компетенций при освоении дисциплины «Архитектоника» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, Н. Д. Мартыненко, Е. Н. Петрикеева |
| |
| № 4 (2018) |
Динамика публикационной (исследовательской) активности проблематики научных решений в области непрерывного медицинского образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Ф. Природова, А. Н. Моргун |
| |
| № 4 (2019) |
ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ю. Локтионова, А. Е. Карлаш, И. С. Шепелев |
| |
| № 1 (2018) |
Развитие творческих способностей обучающихся направления Дизайн (Дизайн костюма) в процессе выполнения выпускной квалификационной работы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. С. Мазикина, И. В. Марченко |
| |
| № 4 (2018) |
Особенности копинг-поведения в юношеском возрасте на примере студентов медицинского вуза |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Субботина, А. Н. Акопян, О. Е. Баксанский |
| |
| № 5 (2019) |
СРЕДНЯЯ И ВЫСШАЯ ШКОЛА - ЗАВИСИМЫЙ И ВЗАИМОДОПОЛНЯЮЩИЙ КОНГЛОМЕРАТ УСПЕШНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. В. Поляков, И. О. Мальцева, М. Е. Моршнева |
| |
| № 1 (2018) |
Влияние современного дизайна на формирование творческого мышления студентов художественно- графических факультетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, Н. Д. Мартыненко, Е. Н. Петрикеева |
| |
| № 5 (2018) |
Развитие образного мышления в процессе обучения живописи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, А. Н. Невядомская |
| |
| № 6 (2019) |
ОБУЧЕНИЕ В МАЛЫХ ГРУППАХ - СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Е. Третьякова, И. О. Масалева, Т. В. Шутеева, Е. А. Логачева |
| |
| № 2 (2018) |
Организация внеаудиторной деятельности обучающихся МФК КГМУ как средство формирования личности будущего специалиста медицинского звена |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Александрова |
| |
| № 5 (2018) |
Конвергенция и природоподобные технологии: методология современной науки и образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Баксанский, А. В. Скорбогатова |
| |
| № 6 (2019) |
ДОШКОЛЬНОЕ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ж. В. Алюшина |
| |
| № 2 (2018) |
Опыт работы в волонтерском отряде симуляционного центра как условие повышения профессиональной компетенции будущих молодых врачей (на примере проекта КГМУ «Учения») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. И. Долгина, А. Ю. Гапонов, А. М. Слетова |
| |
| № 5 (2018) |
Преемственность поколений в моде: влияние женского русского национального костюма на дизайнеров современности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Бартенева, К. Э. Волкова |
| |
| № 1 (2020) |
Организация и контроль учебного процесса на кафедре травматологии и ортопедии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Тихоненков, О. В. Чарочкина, Н. Ю. Коклина, Д. С. Раджкумар |
| |
| № 2 (2018) |
Педагогическая мифология |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Баксанский, А. В. Скорбогатова |
| |
| № 5 (2018) |
Психолого-педагогические аспекты разработки современной молодежной коллекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Д. Мартыненко, Л. С. Мазикина, А. . Стрельцова |
| |
| № 2 (2020) |
ТЕХНОЛОГИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ КЕЙСОВ: СТРУКТУРА КЕЙСА И ЕГО АВТОМАТИЗАЦИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. С. Елшанский, О. С. Ефимова |
| |
| № 2 (2018) |
Православное воспитание молодежи - ориентир нравственного возрождения общества |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. О. Бартенева, А. Ф. Бубликов |
| |
| № 5 (2018) |
Научно-исследовательская деятельность обучающихся как средство формирования общих и профессиональных компетенций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Ивлева |
| |
| № 2 (2020) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО ВРАЧА - ПЕДИАТРА (НА ОСНОВАНИИ ОПЫТА РАБОТЫ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА «ПЕДИАТРЫ - ДЕТЯМ») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Архипова, И. И. Жизневская, И. Г. Хмелевская, Н. С. Разинькова |
| |
| № 2 (2018) |
Метод проектов во внеурочной деятельности начальной школы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. М. Моренко, Н. И. Ушакова, И. И. Кириллова |
| |
| № 1 (2019) |
Преподаватели КГМУ (к 90-летию со дня рождения Льва Николаевича Моралёва) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Иванов, Н. А. Никишина, Т. Г. Коротько |
| |
| № 2 (2020) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ю. Лебедев, Г. М. Дубровин, В. К. Павлов |
| |
| № 2 (2018) |
Инициатива в инновационном образовании: методологический аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. С. Степашов, Н. Б. Дрёмова, Е. В. Конищева |
| |
| № 2 (2019) |
Особенности эмоционального восприятия цветового решения этнического орнамента |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Ерохина |
| |
| № 2 (2020) |
СОТРУДНИКИ КАФЕДРЫ ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ КГМУ - УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Иванов, Н. А. Никишина |
| |
| № 3 (2018) |
Воспитание у студентов медицинского вуза чувства бережного отношения к природе как основного фактора в профилактике экопатологий на курсе «Общая экология» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. В. Комкова, Т. А. Шульгина, В. Н. Рыжаева, О. В. Васильева |
| |
| № 2 (2019) |
Влияние физиологических и психологических особенностей детей на их цветовые предпочтения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. С. Мазикина, Д. А. Казаченкова |
| |
| № 3 (2020) |
Особенности образовательного процесса в условиях пандемии Covid-19 |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Шутеева |
| |
| 1 - 75 из 75 результатов |
|
