Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНО-АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТА-ДИЗАЙНЕРА В ПРОЦЕССЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОТ ВОСПРИЯТИЯ ОПЫТА ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ - ДО САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ПРОБ

Полный текст:

Аннотация

В статье характеризуются закономерности развития образно-ассоциативного мышления студента-дизайнера в процессе творческой деятельности, обращается внимание на выбор творческого источника при проектировании коллекции, формирование профессиональных качеств будущего специалиста в области создания авторских работ.

Об авторах

Л. С. Мазикина
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (КГУ)
Россия


Н. Д. Мартыненко
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (КГУ)
Россия


Список литературы

1. Дымова В.В. Развитие ассоциативно-образного мышления студентов музыкальных училищ в процессе музыкальной подготовки : автореф. … канд. пед. наук. Челябинск, 2003. 22 с.

2. Мазикина Л.С., Мартыненко Н.Д., Чаплыгинв Е.В. Особенности подготовки студентов отделений «Художественное пректирование костюма» и «Дизайн костюма» к научно-исследовательской и творческой деятельности // Педагогика и жизнь: международный сборник научных трудов/ под ред. проф. О.И. Кирикова. - Выпуск 12. - Воронеж: ВГПУ, 2012.- С. 98-108.


Рецензия

Для цитирования:


Мазикина Л.С., Мартыненко Н.Д. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНО-АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТА-ДИЗАЙНЕРА В ПРОЦЕССЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ОТ ВОСПРИЯТИЯ ОПЫТА ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ - ДО САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ПРОБ. Коллекция гуманитарных исследований. 2019;(4):32-40.

For citation:


Mazikina L.S., Martynenko N.D. PATTERNS OF DEVELOPMENT FIGURATIVELY-ASSOCIATIVE THINKING AND THE STUDENT DESIGNER IN THE PROCESS OF CREATIVE ACTIVITY: FROM THE PERCEPTION OF THE EXPERIENCE OF PREDECESSORS - INDIVIDUAL CREATIVE SAMPLES. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(4):32-40. (In Russ.)

Просмотров: 30


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)