Preview

Коллекция гуманитарных исследований

Расширенный поиск

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ И СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАФЕДРАХ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ

Полный текст:

Аннотация

В статье изложены особенности формирования практических навыков у студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ на кафедре гистологии, эмбриологии, цитологии. Обосновано деление медицинских навыков на первичные и вторичные с перечислением их составляющих при обучении студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ на кафедре гистологии, эмбриологии, цитологии.

Об авторах

М. А. Затолокина
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия


О. Д. Балыбина
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия


Н. П. Лесная
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия


Е. С. Затолокина
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия


Список литературы

1. Панюкова С.В., Сергеева. В.С., Саитгалиева Г.Г. Организационно-методические и правовые аспекты обучения студентов с инвалидностью в вузе./ Учебное пособие. Под ред. С.В. Панюковой. - М.: МГППУ, 2017.- 88 с.

2. Безан А.Ю., Коновалова М.Д. Изучение социально-психологической адаптации студентов в процессе инклюзивного вузовского обучения // В сборнике: Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход. Москва, 2016. - С. 618-625.

3. Заборина Л.Г. Практика оказания психологической помощи в рамках социально-психологического тренинга студентам с ограниченными возможностями здоровья // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: педагогические науки. - 2017. - T. 12. № 2. - С. 41-46.

4. Kokhan S.T. A research of some aspects of inclusive education of disabled students in Zabaykalsky Krai / S.T. Kokhan, A.V. Pateyuk, M.Yu. Plotnikova, etc.//Problems of modern pedagogical education. Collection of scientific works: - Yalta: RIO GPA, 2017. - Issue 54. - Ch.6. -P. 100 - 105.

5. Rehabilitation of children with limited opportunities of health / Page. T Kokhan., Yu.Yu. Shurygina, A.V. Pateyuk [etc.] / under the editorship of S.T. Kokhan. Chita, ZABGU, 2016. - 280 p.

6. Psychology and pedagogical bases of training of students with OVZ in higher education institution / under the editorship of B.B. Aysmontasa: the anthology for the teachers of the sphere of higher education working with students with OVZ. - M.: MGPPU, 2013. - 334 with.

7. Галагузова Ю.Н. Проблемы профессиональной подготовки студентов-инвалидов в вузе. Сборник материалов первой всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования». Самара. - 2017. - С. 15-22.


Рецензия

Для цитирования:


Затолокина М.А., Балыбина О.Д., Лесная Н.П., Затолокина Е.С. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ И СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАФЕДРАХ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ. Коллекция гуманитарных исследований. 2019;(3):37-42.

For citation:


Zatolokina M.A., Balybina O.D., Lesnaya N.P., Zatolokina E.S. FEATURES OF FORMATION OF PRACTICAL SKILLS DISABLED STUDENTS AND STUDENTS WITH DISABILITIES OF HEALTH AT MORPHOLOGICAL CHAIRS OF MEDICAL UNIVERSITIES. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(3):37-42. (In Russ.)

Просмотров: 21


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)