SAND THERAPY IN CORRECTION OF COMMUNICATION DEFECTS IN THE PARENT-CHILD DIAD
Abstract
The author’s correctional and rehabilitation program “Sand therapy for correcting communication deficiencies in the“ parent-child ”decade for working with a family raising a child with hearing impairment” (for 2nd-grade students (deaf and hard of hearing) and their parents) is described in the article. The program was tested at the Kursk Boarding School OKOU in order to correct the communicative deficiencies of students with hearing impairments through sand therapy.
Keywords
песочная терапия,
семья детей с нарушениями слуха,
родительско-детские отношения,
детско-родительские отношения,
глухие и слабослышащие дети,
sand therapy,
a family of children with hearing impairments,
parent-child relationships,
parent-child relationships,
deaf and hard of hearing children
References
1. Бросова Т.В. Песочная терапия - один из методов арт-терапии // «Проблемы современной науки и образования». - № 3 (33). - 2015. - С. 89-92.
2. Майс Ю.А. Песочная терапия как универсальный метод работы со взрослыми и детьми // «Культура и образование». -№6 (22). - 2015. - С. 9.
3. Молчанова Л.Н., Ситникова А.В. Особенности функционирования семей, воспитывающих детей с нарушением слуха // Коррекционно-педагогическое образование. - 2015. - №3 (3). - С. 16-27.
4. Молчанова Л.Н., Чеканова А.В. Проблема детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих ребенка с нарушениями слуха // ЛУЧШАЯ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ 2016: сборник статей III Международного научно-практического конкурса. - Пенза, 2016. - С. 173-176.
5. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК». - 2000. - 320 с.
Review
For citations:
Fomina A.V. SAND THERAPY IN CORRECTION OF COMMUNICATION DEFECTS IN THE PARENT-CHILD DIAD. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(3):11-16. (In Russ.)
Views:
217
Email this article 