ON THE ISSUE OF INCLUSIVE EDUCATION. Analytical Review.
Abstract
The article presents an analytical review on the problem of inclusive education at its various stages, including professional education in higher education institutions. The article analyzes the history of the issue, its current state and the urgent tasks for the implementation of the model of inclusive education for persons with restricted physical abilities (RPhA) in the Russian Federation. The article considers a number of international laws and laws of the Russian Federation on education, guaranteeing equal conditions for education for all citizens. Inclusive education - as the most effective and humane - contributes to the process of secondary socialization of young people with RPhA, as well as the development of moral qualities of young people who do not have such characteristics.
About the Authors
T. A. Kostromina
Kursk State Medical University (KSMU)
Russian Federation
Russian Federation
J. I. Fedyukina
Kursk State Medical University (KSMU)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Белявский Б.В. Образование инвалидов в России: история вопроса, статистика//Инклюзивное образование: перспективы развития в России (материалы к конференции). - Москва, 23-24 июня 2004 - С.14-41. URL: https://perspektiva-inva.ru/userfiles/publication/incliuzivnoe-obrazovanie-perspektivy-razvitiia-v-rossii.pdf
2. Зарубежный опыт реализации инклюзивного образования. - URL: https://studref.com/418575/pedagogika/zarubezhnyy_opyt_realizatsii_inklyuzivnogo_obrazovaniya
3. Инклюзивное образование: Учеб. пособие / Н.А. Борисова, И.А. Букина,И.А. Бучилова и др.; сост. О.Л. Леханова. - Череповец: ЧГУ, 2016. - 162 с.
4. Михальчи Е.В. Состояние инклюзивного образования в системе высшего образования в России [Электронный ресурс]: Современные проблемы науки и образования. - 2014. - №2. - Режим доступа: http://www. science-education.ru/116-12445.
5. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12.2012 №273-ФЗ // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru.
6. Постановление Правительства РФ от 23.05.2015 № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы»// Справочно-правовая система КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru
7. Саламанкская декларация «О принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями» (Саламанка, Испания. - 7-10 июня 1994). URL: http://www.fl-life.com.ua/inclusion/?page_id=870.
8. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (Приняты Генеральной Ассамблеей ООН 20.12.1993) //Справочно-правовая система КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru.
Review
For citations:
Kostromina T.A., Fedyukina J.I. ON THE ISSUE OF INCLUSIVE EDUCATION. Analytical Review. The Collection of Humanitarian Studies. 2019;(3):25-31. (In Russ.)
Views:
271
Email this article 