ДИНАМИКА МОТИВИРОВАННОСТИ И ОБЩЕЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ДЗЮДО

Актуальность. В современных условиях и сложившейся социальной ситуации в обществе занятия силовыми видами спорта и единоборствами (дзюдо) в условиях вуза будут способствовать формированию здоровой и зрелой личности, имеющей ценностные установки и ориентиры патриотической направленности и сформированной гражданской идентичности, так и личностном плане саморазвития, сохранения здоровья, ведения здорового образа жизни, наличия знаний и навыков самообороны, формирования силовых способности и т.д.

Цель исследования – изучение динамики мотивированности и общей и специальной физической подготовки студентов вуза, занимающихся дзюдо..

Материалы и методы. В исследовании применялся анализ литературы, анализ статистических данных, методы опроса, тестирование. Исследование осуществлялось на базе ФГБОУ ВО «Курский государственный аграрный университет им. И.И. Иванова». В исследовании приняли участие студенты первых курсов агротехнологического факультета и факультета ветеринарной медицины. Общий объем выборки составил 59 человек. Среди них 42 юноши, 17 девушек. Исследование осуществлялось в период формирования групп спортивного совершенствования по избранным видам спорта (контрольная группа) и после первого года обучения (экспериментальная группа; n = 12).

Результаты. Существует определенная динамика по показателям общей и специальной физической подготовки студентов, занимающихся в группе спортивного совершенствования по индивидуальным видам спорта («дзюдо»), после первого года обучения. Сравнение с нормативами и результатами замеров студентов, полученных по показателям общей и специальной физической подготовки, показали, что студенты после эксперимента имеют результаты, соответствующие нормативам и даже превышающие результаты. Между тем, замер по результатам упражнения «наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (от уровня скамьи) / см» незначительно уменьшился (на 0,92 см), что может свидетельствовать о недостаточном развитии гибкости спортсменов.

В большинстве своем студенты после эксперимента имеют также внешнюю мотивацию. Однако, содержание мотивационных факторов в структуре внешних и внутренних мотивов изменилось, что, по нашему мнению, имеет социально-психологический эффект («заниматься заодно с другими студентами» внешняя мотивация, «получить опыт в спортивной деятельности» внутренняя мотивация).

Выводы. В целом, лабораторный эксперимент показал эффективность разработанной нами Программы. Между тем, в процессе лабораторного эксперимента возникли определенные проблемы организационно-методического характера, которые необходимо будет учитывать в дальнейшем исследовании.

1. Ашкинази, С.М. Единоборства в мире спортивной науки / С.М. Ашкинази. – Текст : электронный // ТиПФК. 2015. №11. URL: elibrary_24842324_16594216.pdf (дата обращения: 07.10.2024).

2. Блеер, А.Н. Спортивные и прикладные единоборства как основа государственного стандарта по физической культуре / А.Н. Блеер, А.А. Передельский. Текст : электронный // Теория и практика прикладных и экстремальных видов спорта. Научно-метод. журнал. – 2010. № 1 (16). С. 18-24. – URL : http://lib.sportedu.ru/press/TPPEVS/2010N1/p18-24.htm (дата обращения: 07.10.2024).

3. Дисциплины. Кафедра физической культуры и спорта // Курский государственный аграрный университет им. И.И. Иванова : официальный сайт. – URL : https://kursksau.ru/education/faculties/agrotechnological-faculty/faculty-departments/physical-culture-and-sports/disciplines/ (дата обращения : 12.04.2026)

4. Долганов, О.В. Организация физкультурно-спортивной деятельности студентов вузов в процессе занятий борьбой дзюдо: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры / Олег Владиславович Долганов. – Тюмень, 2006. – 24 с. – URL : https://www.dissercat.com/content/organizatsiya-fizkulturno-sportivnoi-deyatelnosti-studentov-vuzov-v-protsesse-zanyatii-borbo/ read (дата обращения: 03.06.2026).

5. Завалишина, С.Ю. Функциональные особенности организма студентов, регулярно занимающихся рукопашным боем / С.Ю. Завалишина, А.Л. Юрченко, А.В. Доронцев, О.А. Разживин // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. № 5 (207). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnye-osobennosti-organizma-studentov-regulyarno-zanimayuschihsya-rukopashnym-boem (дата обращения: 03.06.2026).

6. – Зуб, И.В. Дзюдо. Теоретические и практические основы тренировки: учеб. пособие / И.В. Зуб, В.И. Дейч, А.Ж. Берекенов. Текст : электронный– СПб.: Наукоемкие технологии, 2019. 154 с. – URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_37332673_47425973.pdf (дата обращения : 15.09.2024).

7. Козлов, А.В. Общекультурные компетенции по физической культуре в образовательных стандартах современных профессий / А.В. Козлов, А.А. Бударников, О.В. Шиманский. Текст : электронный // Ученые записки университета Лесгафта. 2016. № 5 (135). URL: <4D6963726F736F667420576F7264202D20D3F7E5EDFBE520E7E0EFE8F1EAE820313335> (дата обращения: 03.10.2024).

8. Латибова, Л.В. Особенности процесса обучения студентов элементам борьбы дзюдо / Л.В. Латибова. Текст : электронный // Fan-Sportga. 2021. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-protsessa-obucheniya-studentov-elementam-borby-dzyudo (дата обращения: 05.10.2025).

9. Лубышева, Л.И. Новый концептуальный подход к современному пониманию социальной природы спорта / Л.И. Лубышева, В.П. Моченов // ТиПФК. 2015. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/novyy-kontseptualnyy-podhod-k-sovremennomu-ponimaniyu-sotsialnoy-prirody-sporta (дата обращения: 06.10.2024).

10. Муслимов, Р.Р. Концепция физического воспитания в высших учебных заведениях / Р.Р. Муслимов, С.В. Шарохина, И.Я. Красноруцкий. Текст : электронный // Интернет-журнал «Мир науки». – 2018. № 6. – URL : https://mir-nauki.com/PDF/129PDMN618.pdf (дата обращения : 15.09.2024).

11. Непочатых, А.В. Особенности субъективных представлений студентов-первокурсников о самочувствии и собственном здоровье в период адаптации к условиям обучения в вузе / А.В. Непочатых. Текст : электронный // Коллекция гуманитарных исследований. 2023. № 3 (36). – С. 71-75. – URL : https:///jour/article/view/325 (дата обращения 03.09.2024).

12. Перец, Н.А. Мотивация студентов Белорусско-Российского университета к занятиям дзюдо и самбо / Н.А. Перец // Веснік МДПУ імя І. П. Шамякіна. 2014. № 2 (43). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-studentov-belorussko-rossiyskogo-universiteta-k-zanyatiyam-dzyudo-i-sambo (дата обращения: 03.04.2026).

13. Приказ от 14 августа 2025 г. № 655 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «дзюдо» // КонсультантПлюс. – URL : file:///C:/Users/HP/Downloads/dzjudo.pdf (дата обращения: 12.04.2026)

14. Селиванов, О.И. Спортивно-боевые единоборства в современной культуре: проблема соотношения традиции и новации / О.И. Селиванов // Дискуссия. 2015. № 5 (57). URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_23817072_25688149.pdf (дата обращения: 06.02.2024).

15. Суворов, Н.С. Развитие компетенций студентов на занятиях по физической культуре в условиях высшего профессионального образования / Н.С. Суворов, А.В. Непочатых // Коллекция гуманитарных исследований. 2025. № 1 (42). С. 100-114. – URL : https:///jour/article/view/576/332 (дата обращения: 21.09.2025).

16. - Туманян, Г.С. Спортивная борьба : теория, методика, организация тренировки: учебное пособие в четырех книга. Книга 1. Пропедевтика / Г.С. Туманян. – М.: Советский спорт, 1997. – URL : file:///C:/Users/HP/Downloads/wrestling_theory_methodology.pdf (дата обращения : 12.04.2026)

17. Фёдорова, Т.Ю. Особенности преподавания учебной дисциплины «Физическая культура» в техническом университете / Т.Ю. Фёдорова, Л.П. Морозова. Текст : электронный // Мир науки. Педагогика и психология. 2017. № 4. URL: https://mir-nauki.com/PDF/29PDMN417.pdf?ysclid=m909x4902b239367538 (дата обращения: 04.10.2024).

18. Чевычелов, Д.А. Совершенствование специальной физической подготовки дзюдоистов с применением игры в регби / Д.А. Чевычелов // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2013. № 1 (25). URL : file:///C:/Users/HP/ Downloads/pdf_029-023.pdf (дата обращения : 12.04.2026)

19. Шихшабеков, Ш.Ю. О философии восточных единоборств и боевых искусств / Ш.Ю. Шихшабеков, Г.К. Магомедов, С.У. Чихов. Текст : электронный // Вестник СПИ. 2019. № 1 (29). URL: Vestnik_1(29)_2019.pdf (дата обращения: 06.10.2024).

20. Sprake, A. and pupils (2014) «I've got my kit for PE Sir, but what else is missing? Perceptions of Physical Education in a Secondary school (Chapter 60, pp. 337-348). In, Palmer, C. (Ed.) The sports monograph: critical perspectives on socio-cultural sport, coaching and Physical Education. SSTO Publications, Preston, UK.