Результативность совместной спортивной деятельности в напряженных условиях футболистов с нарушением слуха (спорт глухих)

Актуальность. В статье отражены различные аспекты исследования результативности малых групп в адаптивном виде спорта в условиях стресса. Исследования проведены в рамках реализации социального проекта, поддержанного Фондом президентских грантов «Услышать спорт», и коснулись актуальной темы в спортивной психологии, изучающей особенности поведения лиц с нарушением слуха. Эмпирическое исследование, проведенное нами, освещает специфические особенности, влияющие на результативность групп, которые работают в напряженных условиях совместной спортивной деятельности. Выявление организованности группы как ключевого фактора, определяющего диапазон возможных исходов результативности, подчеркивает важность командной динамики и взаимодействия. Это открывает новые горизонты для понимания того, как группа может адаптироваться к стрессовым ситуациям и достигать оптимальных результатов в адаптивном виде спорта.
Цель нашего исследования заключается в оценке результативности глухих и слабослышащих спортсменов в условиях повышенной напряженности совместной деятельности в адаптивном мини-футболе.
Материалы и методы. Теоретико-методологической основой исследования выступал междисциплинарный социально-психологический подход, учитывающий особенности невербальной коммуникации, социальной идентичности и групповой динамики в специфической социальной группе
Выводы. В группе глухих и слабослышащих спортсменов с низким уровнем организованности диапазон возможных исходов результативности в напряженных условиях значительно шире, что приводит к увеличению разброса результатов. У группы средней организованности показатели «результативность» становятся оптимальными в напряженных условиях, при этом разброс результатов уменьшается. Высокоорганизованная группа демонстрирует тенденцию к достижению цели в напряженных условиях совместной деятельности.

1. Бурлачук, Л. Ф. Словарь - справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов - СПб.: Питер Ком, 1999. - 528 с. – Текст : непосредственный.

2. Валеев, Н. М. Восстановление работоспособности спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 032101, 032102: рек. УМО по образованию в области физ. культуры и спорта / Н. М. Валеев - М.: Физическая культура, 2009. - 292 с. – Текст : непосредственный.

3. Гогунов, Е. Н. Психология физического воспитания и спорта: учеб. пособие - 2-е изд., дораб. / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов - М.: Академия, 2004. -224 с. – Текст : непосредственный.

4. Голомазов, С. В. Футбол. Факторы, влияющие на успешность ловли и отражения мячей вратарями: метод. пособие. Вып. 2. / С. В. Голомазов, Б. Г. Чирва - РГУФК. - 2004. - 44 с. – Текст : непосредственный.

5. Завалишина, С.Ю. Физиологические особенности студентов с тугоухостью, регулярно занимающихся адаптивным футболом / С.Ю. Завалишина, М.А. Петрова, Н.Г. Пряникова, В.И. Пахомов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2021. – № 5 (195). – URL : ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ С ТУГОУХОСТЬЮ, РЕГУЛЯРНО ЗАНИМАЮЩИХСЯ АДАПТИВНЫМ ФУТБОЛОМ – тема научной статьи по наукам о здоровье читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка (дата обращения: 22.02.2025). – Режим доступа : научная электронная библиотека КиберЛенинка. – Текст : электронный.

6. Ильин, А. Б. Особенности личности, действующей в экстремальных условиях / А. Б. Ильин // Основы психофизиологии экстремальной деятельности: курс лекций. - М., 2006. - С. 78-95. – Текст : непосредственный.

7. Ильин, Е.П. Стили спортивной деятельности / Е.П. Ильин // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб., Питер, 2002. С. 129-132. – Текст : непосредственный.

8. Кузикова, С. Особенности мотивации юных российских футболистов разного возраста / С. Кузикова, А. Марьянович, М. Младенович // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2012. - № 2. - С. 17-21. – URL : Особенности мотивации юных российских футболистов разного возраста – тема научной статьи по наукам о здоровье читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка (дата обращения: 22.04.2025). – Режим доступа : научная электронная библиотека КиберЛенинка. – Текст : электронный.

9. Марищук, В.Л. Психодиагностика в спорте / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, Л.К. Серова. - М.: Просвещение, 2005. - 353 с. – Текст : непосредственный.

10. Махов, А.С. Адаптивный спорт в России и за рубежом: становление, организация, регулирование: монография / А.С. Махов. - М.: Изд-во РУДН, 2021. - 196 с. – Текст : непосредственный.

11. Орлов, Г.С. Формирование мобилизационной готовности высококвалифицированных футболистов к соревнованиям : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Педагогические науки)» / Геннадий Сергеевич Орлов. - СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта, 2006. - 175 с. – Текст : непосредственный.

12. Петухов, А. В. Футбол. Формирование основ индивидуального технико-тактического мастерства юных футболистов / А. В. Петухов - М.: Советский спорт, 2006 - 232 с. – Текст : непосредственный.

13. Попов, А. Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флита, 2000. -152 с. – Текст : непосредственный.

14. Пуни, А.Ц. Предмет психологии спорта / А.Ц. Пуни // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб.: Питер, 2002. – С. 76 – 88. – Текст : непосредственный.

15. Сарычев, С.В. Социально-психологические факторы надёжности малых групп в различных социальных условиях: диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.05 «Социальная психология)» / Сергей Васильевич Сарычев. – Курск: КГУ, 2008. - 259 с. – Текст : непосредственный.

16. Сарычев, С.В. Социально-психологические факторы надёжности малых групп: надёжность малых социальных групп в оптимальных, напряжённых и экстремальных условиях совместной деятельности: монография / С.В. Сарычев. - Saarbrücken: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. - 262 с. – Текст : непосредственный. ISBN:9783843324618

17. Стамбулова, Н.Б. Психологическая структура спортивной деятельности. / Н.Б. Стамбулова // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - СПб.: Питер, 2002. – С. 112-146. – Текст : непосредственный.

18. Столяров, В.И. От гуманистической теории спорта — к теории гуманизации соперничества / В.И. Столяров // Теория и практика физической культуры. - 2003. - №5.- С. 13-15. – Текст : непосредственный.

19. Тарас, А.Е. Психология спорта / А.Е. Тарас - М.: ACT, 2005. - 352 с. – Текст : непосредственный. Получена: 11.02.2025 г. Принята к публикации: 25.05.2025 г.

20. Чернышев А.С., Сарычев С.В., Лунев Ю.А. Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности : монография / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, Ю.А. Лунев. - М.: Изд-во «Ин-т психологии РАН», 2005. - 189 с. – Текст : непосредственный.

21. Abrams, D. The development of subjective group dynamics : Children’s judgments of normative and deviant in-group and out-group individuals / D. Ab¬rams, A. Rutland, L. Cameron // Child Development. – 2003. – № 74. – P. 1840–1856.

22. Bown, N. Despicability in the workplace : Effects of behavioral deviance and unlikeability on the evaluation of in-group and out-group members / N. Bown, D. Ab-rams // Journal of Applied Social Psychology. – 2003. – № 33. – P. 1–14.

23. Guinote, A. Effects of power on perceived and objective group variability : Evidence that more powerful groups are more variable / A. Guinote, C.M. Judd, M. Brauer // Journal of Personality and Social Psychology. – 2002. – № 82. – P. 708–721.

24. Hogg, M.A. Intergroup behavior and social identity / M.A. Hogg, D. Abrams // Handbook of Social Psychology / ed. by M.A. Hogg, J. Cooper. – California : Sage, 2003. – P. 407–431.

25. Hogg, M.A. Interpersonal and group processes / M.A. Hogg, D. Abrams // Psychology / ed. by N.R. Carlson, W. Buskist, G.N. Marti. – Needham Heights, Mass. : Pearson, 2003. – P. 651–692.