PARENT CLUB AS A REHABILITATION STRUCTURE FOR THE FAMILY OF A CHILD WITH DISABILITIES
https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/7
Abstract
About the Authors
Tatiana V. MakeevaRussian Federation
Polina A. Kokoshnikova
Russian Federation
References
1. Бажук, О.В. Социально-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов, в процессе социальной интеграции в условиях социально-психологической службы «LIFE»: метод. пособие / О.В. Бажук, Г.В. Дербенева. - Омск: Полиграфический центр КАН, 2015. - 71 с.
2. Беляева, М.А. Социально-педагогическая работа с семьей ребенка-инвалида: учеб. пособие / М.А. Беляева, И.Е. Кузнецов. - Екатеринбург, 2001. - 120 с.
3. Дементьева, Н. Ф. Социальная работа с семей ребенка с ограниченными возможностями / Н. Ф. Дементьева, Г. Н. Багаева, Т. Н. Исаева. - М.: Институт социальной работы, 1996. - 121 с.
4. Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие / Л. В. Байбородова, Е. Б. Кириченко, М. П. Кривунь [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2018. - 256 с.
5. Ситникова, Н. Г. “Будем вместе познавать!” (из опыта взаимодействия специалистов с родителями детей с расстройствами аутистического спектра) / Н. Г. Ситникова, Н. В. Торбеева // Сибирский вестник специального образования. - 2017. - № 1(19). - С. 82-84. - URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_28822935_54477822.pdf (дата обращения: 20.05.2021). - Текст: электронный.
6. Ткачёва, В.В. Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. - М.: Национальный книжный центр, 2014. - 114 с.
7. Федеральная государственная информационная система «Федеральный реестр инвалидов». - URL: https://sfri.ru/(дата обращения: 20.05.2021). - Текст: электронный.
8. Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И. Холостова. - М.: Изд-во «Дашков и К», 2006. - 240 с.
Review
For citations:
Makeeva T.V., Kokoshnikova P.A. PARENT CLUB AS A REHABILITATION STRUCTURE FOR THE FAMILY OF A CHILD WITH DISABILITIES. The Collection of Humanitarian Studies. 2021;(2):66-75. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2021-2(27)/7