HISTORICAL AND PERSPECTIVE ANALYSIS OF THE PROBLEM OF DIAGNOSTIC POTENTIAL OF ASSOCIATIVE EXPERIMENT IN PSYCHOLOGY
https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/6
Abstract
The article presents a historical and perspective analysis of the problem of the use of the associative experiment for diagnostic purposes, a bibliometric, thematic analysis of modern scientific works on the topic “associative experiment in psychology” is carried out. The diagnostic potential and possibilities of an associative experiment under the conditions of modern empirical psychology, the possibility of its objectification through the use of oculography technology are discussed. Intermediate stages of the associative process, the difficulty of registering which A. R. Luria spoke about in his research, become available for qualitative and quantitative assessment (coordinates of the gaze, time and number of fixations of the gaze on the object-stimulus). Visualization allows you to get an idea of the internal mechanisms for updating associative relationships.
About the Authors
D. A. Kaydalova
Kursk State Medical University (KSMU)
Russian Federation
Russian Federation
A. A. Kuznetsova
Kursk State Medical University (KSMU)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Варламов В.А. Детектор лжи. - М.: ООО «ПЕР СЭ-Пресс», 2004. - 540 с.
2. Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. - М.: Астрель, 2005. - 351 с.
3. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. - Минск: Харвест, 1998. - 301 с.
4. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении. Сочинения в 3-х т. / Под ред. И. С. Нарского. - М.: Мысль, 1985. - 623 с.
5. Лурия А.Р. Диагностика следов аффекта. Сопряженная моторная методика и её применение в исследовании аффективных реакций // Психология в определении следов преступления. - М.: Научное слово, 1928. - № 3. - С. 79-82, 85-92.
6. Осипов Я.В. Методологическое значение ассоциативного эксперимента К. Юнга в разработке А.Р. Лурии основ реактологической теории аффективного поведения // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, 2011. - С. 123-127.
7. Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. - М.: Эксмо, 2006. - 790 с.
8. Подпригора С.Я., Подпригора А.С. Философский словарь. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. - С. 32.
9. Рапацевич Е.С. Психолого-педагогический словарь. - Минск: Современное слово, 2006. - 928 с.
10. Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику: Курс лекций / Л. В. Сахарный. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. - 180 с.
11. Свободный Ф.К. Судебная психологическая экспертиза информированности личности о расследуемом событии: монография / Ф.К. Свободный. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2017. - 175 с.
12. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. - М.: Издательство АСТ, 2014. - 510 с.
13. Фрейд З. Методика и техника психоанализа // Психоаналитические этюды. - Минск: Попурри, 1997. - 602 с.
14. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. - СПб: Евразия, 2002. - 532 с.
Review
For citations:
Kaydalova D.A., Kuznetsova A.A. HISTORICAL AND PERSPECTIVE ANALYSIS OF THE PROBLEM OF DIAGNOSTIC POTENTIAL OF ASSOCIATIVE EXPERIMENT IN PSYCHOLOGY. The Collection of Humanitarian Studies. 2020;(1):44-50. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/6
Views:
264
Email this article 