Исследование особенностей развития познавательных процессов младших школьников поколения Z
Аннотация
В статье рассматриваются отличительные черты поколения Z, дается характеристика специфики их познавательных процессов. Представлены результаты экспериментального исследования развития познавательных процессов детей младшего школьного возраста поколения Z в условиях специально разработанной психолого-педагогической программы.
Ключевые слова
теория поколений,
поколение Z,
виртуальная реальность,
цифровые технологии,
Интернет-пространство,
развитие познавательных процессов,
цифровое поколение,
психолого-педагогическая программа,
generation theory,
generation Z,
virtual reality,
digital technologies,
Internet space,
development of cognitive processes,
digital generation,
psychological and pedagogical program
Об авторах
Е. А. Сорокоумова
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)
Россия
Россия
М. А. Борисова
ГБОУ Школа №2073
Россия
Россия
Список литературы
1. Максимова О.А. Цифровое поколение: Стиль жизни и конструирование идентичности в виртуальном пространстве. - М. 2019 [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoe-pokolenie-stil-zhizni-i-konstruirovanie-identichnosti-v-virtualnom-prostranstve (дата обращения: 14.04.2020)/
2. Праслов М.С. Психологические особенности представителей цифрового поколения. // Коллекция гуманитарных исследований. - 2016. - № 3. [Электронный ресурс]. URL: http://j-chr.com/ (дата обращения: 10.04.2020).
3. Сапа А.В. Поколение Z - поколение эпохи ФГОС // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2014. - № 2 - С. 2-9.
4. Сорокоумова Е.А., Николаева Е.С. Поколение Z в процессе самопознания // Социальный компьютинг: основы, технологии развития, социально-гуманитарные эффекты / Материалы Четвертой Международной научно-практической конференции. - 2015. - С. 196-202.
5. Сорокоумова Е.А., Журинская В.О. Программа развития познавательной мотивации поколения Z в исследовательской деятельности // Психология обучения. - 2017. - № 11. - С. 39-50.
Рецензия
Для цитирования:
Сорокоумова Е.А., Борисова М.А. Исследование особенностей развития познавательных процессов младших школьников поколения Z. Коллекция гуманитарных исследований. 2020;(1):36-43. https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/5
For citation:
Sorokoumova E.A., Borisova M.A. RESEARCH OF FEATURES OF DEVELOPMENT OF COGNITIVE PROCESSES OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN OF GENERATION Z. The Collection of Humanitarian Studies. 2020;(1):36-43. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/5
Просмотров: 38
Послать статью по эл. почте 