Влияние современного дизайна на формирование творческого мышления студентов художественно- графических факультетов
Abstract
В статье осуществлен анализ понятия творческого мышления с позиций обучения дизайну студентов художественно-графических факультетов. Определены основные педагогические направления развития творческого мышления. Описана роль проектной деятельности в обучении дизайну.
About the Authors
Ю. Бартенева
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (КГУ)
Russian Federation
Russian Federation
Н. Мартыненко
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (КГУ)
Russian Federation
Russian Federation
Е. Петрикеева
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» (КГУ)
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Андреева О.П. Дизайн как художественное конструирование предметно-пространственной среды // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова: Научно-практический журнал. - Чебоксары: 2010. - N 7. - С.148 - 153.
2. Буранок Дарья Дмитриевна Компетентностный подход в подготовке будущих дизайнеров // Известия Самарского научного центра РАН. 2012. №2-4.
3. Кулешова А. И. Об особенностях профессиональной компетентности графического дизайнера и процесса ее формирования в университете // Изв. Тул. гос. ун-та. Сер. Педагогика. - 2006. - Вып. 3. - С. 246 - 250.
4. Новикова Т.А. Образовательное пространство подготовки дизайнеров // Материалы XI научной конференции НовГУ. - Великий Новгород: 2004. - С. 218 - 219.
5. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. - СПб.: 2006.
Review
For citations:
, , . The Collection of Humanitarian Studies. 2018;(1):31-35. (In Russ.)
Views:
243
Email this article 