Возможности использования платформ ProgressMe и Notion в преподавании иностранных языков
https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/10
Аннотация
В статье авторы предлагают подробный обзор образовательных платформ ProgressMe и Notion для преподавания иностранных языков, в частности, основные преимущества и недостатки их использования в учебном процессе. Исследование представляет практические рекомендации по интеграции этих платформ в учебный процесс с целью повышения мотивации студентов и качества обучения.
Ключевые слова
Об авторах
А. И. Пьяных
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»
Россия
Россия
студент
305000, Курск, ул. Радищева, 33
Д. Д. Климентьев
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет»
Россия
Россия
кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории языка и методики преподавания иностранных языков
305000, Курск, ул. Радищева, 33
Список литературы
1. Балакирева, М. А. Онлайн-платформы для дистанционного изучения иностранных языков: опыт психолого-педагогического и методического анализа / М. А. Балакирева, И. С. Крестинский.— Текст: электронный // Ученые записки Ульяновского государственного университета. Актуальные проблемы теории языка и лингводидактики; под ред. А.И. Фефилова.— Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2020.—С. 144–151. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44315397&pf=1 (дата обращения: 3.02.24).
2. Иванова, Н.А. Веб-приложения для эффективного изучения английского языка / Н.А. Иванова.— Текст: электронный // Научный альманах.— 2020.— № 7–1 (69).— С. 44–48.— URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43884850 (дата обращения: 3.02.24).
3. Воевода, Е. В. Интернет-технологии в обучении иностранным языкам / Е. В. Воевода.— Текст: электронный // Высшее образование в России.— 2009.— № 9.— С. 112.— URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-tehnologii-v-obuchenii-inostrannym-yazykam (дата обращения: 3.02.24).
4. Тинькофф: Интернет-страница онлайн-банка Тинькофф: официальный сайт.—Текст: электронный.— URL: https://www.tinkoff.ru/reviews/company/progressme/106656/ (дата обращения: 3.02.24).
5. CRMindex: Интернет-страница сервиса подбора CRM-системы.— Текст: электронный.— URL: https://crmindex.ru/services/notion (дата обращения: 3.02.24).
6. Шобонова, Л.Ю. Средства электронного обучения в изучении иностранных языков / Л.Ю. Шобонова, Е.А. Котылева, Н.А. Белоусова.— Текст: электронный // Мир науки.— 2018.— Т. 6, № 2.— С. 57–61.— URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35215322 (дата обращения: 3.02.24).
7. Доброва, В. В. Виртуальная реальность в преподавании иностранных языков / В. В. Доброва, П.Г. Лабзина.— Текст: электронный // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки.— 2016.— С. 18–24.— URL: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnaya-realnost-v-prepodavanii-inostrannyh-yazykov (дата обращения: 3.02.24).
Рецензия
Для цитирования:
Пьяных А.И., Климентьев Д.Д. Возможности использования платформ ProgressMe и Notion в преподавании иностранных языков. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2024;(1):72-76. https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/10
For citation:
Pyanykh A.I., Klimentyev D.D. Potential of using platforms ProgressMe and Notion in foreign language teaching. The Collection of Humanitarian Studies. 2024;(1):72-76. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/10
Просмотров:
116
Послать статью по эл. почте 