Взаимосвязь жизнестойкости и психологического здоровья педагогов-психологов
https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/7
Аннотация
В статье представлены результаты эмпирического исследования выявления взаимосвязи жизнестойкости с показателями психологического здоровья педагогов-психологов, представляющих разные типы учреждений образования из разных регионов Республики Беларусь. Результаты исследования выявили наличие взаимосвязи между жизнестойкостью и показателями психологического здоровья педагогов-психологов. Сильная положительная связь установлена между показателями «Вовлеченность», «Контроль», «Принятие риска», интегральным показателем «Жизнестойкость» и показателями «Управление средой», «Самопринятие» и интегральным показателем «Психологическое благополучие». Умеренная положительная связь установлена между показателем «Жизнестойкость» и интегральным показателем «Психологическое здоровье», его составляющими: «Эмоциональное состояние», «Социальное функционирование», «Жизнеспособность», «Эмоциональное благополучие». Установлена сильная и умеренная положительная связь показателя «Жизнестойкость» со следующими индикаторами психологического благополучия: «Позитивные отношения», «Автономия», «Личностный рост», «Цели в жизни».
Об авторе
Е. В. Свередюк
ГУО «Академия образования»
Беларусь
Беларусь
каспирант кафедры психологии, содержания и методов воспитания
220040, Минск, ул. Некрасова, 20
Список литературы
1. Глоссарий терминов по вопросам укрепления здоровья. – Текст : непосредственный. – Женева : Всемирная организация здравоохранения, 1998. – 35 с.
2. Дубровина, И. В. Практическая психология образования : учеб. пособие / И. В. Дубровина [и др.]. – Текст : непосредственный ; под ред. И. В. Дубровиной. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. [и др.] : Питер, 2004. – 588 с.
3. Леонтьев, Д. А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации / Д. А. Леонтьев. – Текст : непосредственный // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Вып. 1 / под ред. Б. С. Братуся, Д. А. Леонтьева. – М. : Смысл, 2002 – С. 56–65.
4. Леонтьев, Д. А. Тест жизнестойкости / Д. А. Леонтьев, Е. И. Рассказова. – Текст : непосредственный. – М. : Смысл, 2006. – 63 с.
5. Лепешинский, Н. Н. Адаптация опросника «Шкала психологического благополучия» К. Рифф / Н. Н. Лепешинский. – Текст : непосредственный // Психологический журнал. – 2007. – № 3. – Вып. 15. – С. 24–37.
6. Личностный потенциал: структура и диагностика / [А. Ж. Аверина и др.]. – Текст : непосредственный; под ред. Д. А. Леонтьева. – М. : Смысл, 2011. – 679 с.
7. Марищук, Л. В. Стандартизация методики диагностики качества жизни SF-36 / Л. В. Марищук, Е. В. Пыжьянова, Е. В. Свередюк. – Текст : непосредственный // Психология социального развития: традиции и исследовательские перспективы : сб. науч. трудов кафедры психологии / Фил. Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске ; науч. ред. Н. В. Гольцовой. – Минск : Амалфея, 2011. – С. 137−150.
8. Нефф, К. Как пережить трудные минуты жизни. Целительное сочувствие к себе / К. Нефф, К. Гермер. – Текст : непосредственный. – СПб. : Питер, 2021. – 256 с.
9. Чиксентмихайи, М. В поисках потока. Психология включенности в повседневность / М. Чиксентихайи. – Текст : непосредственный; пер. с англ. – М. : Альпина нон-фикшн, 2023. – 256 с.
10. Rotter, J. B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement / J. B. Rotter // Psychological Monographs: General and Applied. – 1996. – Vol. 80, N. 1. – P. 1–28.
Рецензия
Для цитирования:
Свередюк Е.В. Взаимосвязь жизнестойкости и психологического здоровья педагогов-психологов. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2024;(1):53-57. https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/7
For citation:
Sveredyuk E.V. The relationship between resilience and psychological health of educational psychologists. The Collection of Humanitarian Studies. 2024;(1):53-57. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/7
Просмотров:
138
Послать статью по эл. почте 