Preview

Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"

Расширенный поиск

Психологические особенности педагога высшей школы с выраженным синдромом эмоционального выгорания

https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/5

Аннотация

Статья посвящена сравнительному анализу психологических особенностей педагогов высшей школы с выраженным синдромом эмоционального выгорания и без него. В ходе эмпирического исследования было выявлено, что у педагогов высшей школы с выраженным синдромом эмоционального выгорания деформация связана с эмоционально-волевой сферой, а также с низким уровнем самоактуализации личности.

Об авторе

Е. В. Гаврилова
ГБОУ ВО «Донецкая академия управления и государственной службы»
Россия

старший преподаватель кафедры философии и психологии 

3283001, Донецк, ул. Челюскинцев, 163А, ДНР 



Список литературы

1. Бойко, В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. — Текст: непосредственный. — СПб.: Питер, 1999. — 105 с.

2. Варданян, Ю.В. Исследование особенностей психологических предпосылок эмоционального выгорания педагога / Ю.В. Варданян, А.А. Парамонов. — Текст: электронный // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — № 5. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/34PSMN519.pdf (дата обращения: 20.02.2024).

3. Василенко, А.Ю. Особенности самоактуализации и эмоционального выгорания педагогов / А. Ю. Василенко. — Текст: непосредственный // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. — 2012. — № 2 (9). — С. 63–65.

4. Кузьмина, Ю. М. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности специалистов социальной работы: проявление и профилактика: монография / Ю.М. Кузьмина. — Текст: непосредственный. — Казань: КГТУ, 2007. — 154 с.

5. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Д.Я. Райгородский. — Текст: непосредственный. — Самара: Изд. Дом «БАХРАХ», 1998–672 с.

6. Сабирзянова, И. В. Моделирование ценностных систем личности в условиях образовательной среды / И. В. Сабирзянова. — Текст: непосредственный // Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы. Teacher education: tradition, innovation, prospecting, outlook: сб. материалов XII Междунар. науч.-практ. конф. (26 марта 2021 г.); отв. ред. Л.Г. Касьянова. —Шадринск: ШГПУ, 2021. — С. 203–208.

7. Селье, Г. Стресс без дистресса / Г. Селье. — Текст: непосредственный. — М.: «Прогресс», 1982. — 123 с.


Рецензия

Для цитирования:


Гаврилова Е.В. Психологические особенности педагога высшей школы с выраженным синдромом эмоционального выгорания. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2024;(1):41-46. https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/5

For citation:


Gavrilova E.V. Psychological characteristics of a high school teacher with severe burnout syndrome. The Collection of Humanitarian Studies. 2024;(1):41-46. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2024-1(38)/5

Просмотров: 142


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2500-3585 (Print)