Нейропсихологическая реабилитация как основа развития психических процессов у детей с сенсорной алалией
Abstract
Keywords
About the Authors
Е. КабатинаRussian Federation
Т. Разуваева
Russian Federation
References
1. Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии: нейропсихологический подход /Т. В. Ахутина // Вопр. психол. 2002. № 4. - С. 101-110.
2. Бизюк А.П. Нейропсихологическая коррекция, реабилитация и восстановительное обучение / А.П. Бизюк. - СПб.: Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского. - 2017. - 194 с.
3. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии / Т.Г. Визель. - М.: Изд-во «АСТ - Астрель», 2009. - 216 с.
4. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. - М.: Союз, 1997. - 406 с.
5. Глозман Ж.М. Журнал нейропсихологической диагностики для детей дошкольного и школьного возраста / Ж.М. Глозман, А.Е. Соболева.- М.: Генезис, 2014.- 180 с.
6. Репина З.А. Нейропсихологическое изучение детей с тяжелыми нарушениями речи: учебник для студентов вузов / З.А. Репина. - Екатеринбург: Издатель «Калина», 2008. - 140с.
7. Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза: учебное пособие / А.В. Семенович. - М.: Генезис, 2007. - 480с. Таблица 1.
Review
For citations:
, . The Collection of Humanitarian Studies. 2018;(2):53-58. (In Russ.)