Историко-перспективный анализ проблемы диагностического потенциала ассоциативного эксперимента в психологии
https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/6
Аннотация
В статье представлен историко-перспективный анализ проблемы применения ассоциативного эксперимента в диагностических целях, проведён библиометрический, тематический анализы современных научных работ на тему «ассоциативный эксперимент в психологии». Обсуждается диагностический потенциал и возможности ассоциативного эксперимента в условиях современной эмпирической психологии, возможность его объективизации через использование технологии окулографии. Промежуточные этапы ассоциативного процесса, о трудности регистрации которых говорил в своих исследованиях А.Р. Лурия, становятся доступны качественной и количественной оценке (координаты взгляда, время и количество фиксаций взгляда на объекте-стимуле). Возможность визуализации позволяет получают представление о внутренних механизмах актуализации ассоциативных связей.
Об авторах
Д. А. Кайдалова
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия
Россия
А. А. Кузнецова
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)
Россия
Россия
Список литературы
1. Варламов В.А. Детектор лжи. - М.: ООО «ПЕР СЭ-Пресс», 2004. - 540 с.
2. Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. - М.: Астрель, 2005. - 351 с.
3. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. - Минск: Харвест, 1998. - 301 с.
4. Локк Дж. Опыт о человеческом разумении. Сочинения в 3-х т. / Под ред. И. С. Нарского. - М.: Мысль, 1985. - 623 с.
5. Лурия А.Р. Диагностика следов аффекта. Сопряженная моторная методика и её применение в исследовании аффективных реакций // Психология в определении следов преступления. - М.: Научное слово, 1928. - № 3. - С. 79-82, 85-92.
6. Осипов Я.В. Методологическое значение ассоциативного эксперимента К. Юнга в разработке А.Р. Лурии основ реактологической теории аффективного поведения // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, 2011. - С. 123-127.
7. Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. - М.: Эксмо, 2006. - 790 с.
8. Подпригора С.Я., Подпригора А.С. Философский словарь. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. - С. 32.
9. Рапацевич Е.С. Психолого-педагогический словарь. - Минск: Современное слово, 2006. - 928 с.
10. Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику: Курс лекций / Л. В. Сахарный. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1989. - 180 с.
11. Свободный Ф.К. Судебная психологическая экспертиза информированности личности о расследуемом событии: монография / Ф.К. Свободный. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2017. - 175 с.
12. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга. - М.: Издательство АСТ, 2014. - 510 с.
13. Фрейд З. Методика и техника психоанализа // Психоаналитические этюды. - Минск: Попурри, 1997. - 602 с.
14. Шульц Д.П., Шульц С.Э. История современной психологии. - СПб: Евразия, 2002. - 532 с.
Рецензия
Для цитирования:
Кайдалова Д.А., Кузнецова А.А. Историко-перспективный анализ проблемы диагностического потенциала ассоциативного эксперимента в психологии. Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований". 2020;(1):44-50. https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/6
For citation:
Kaydalova D.A., Kuznetsova A.A. HISTORICAL AND PERSPECTIVE ANALYSIS OF THE PROBLEM OF DIAGNOSTIC POTENTIAL OF ASSOCIATIVE EXPERIMENT IN PSYCHOLOGY. The Collection of Humanitarian Studies. 2020;(1):44-50. (In Russ.) https://doi.org/10.21626/j-chr/2020-1(22)/6
Просмотров:
263
Послать статью по эл. почте 