Удовлетворенность качеством образовательного процесса как критерий успешности студентов медицинского вуза

Актуальность. Одним из показателей качества образования является удовлетворенность основных потребителей, которыми являются обучающиеся университета, организацией, материальным оснащением и наполнением образовательного процесса. Изучение удовлетворенности студентов образовательным процессом на кафедре позволяет не только узнать их мнение, но и выявить слабые стороны в организации учебного процесса, что позволит выбрать актуальные направления для совершенствования преподавания дисциплины на кафедре.
Цель. Оценка удовлетворенности студентов лечебного факультета качеством образовательного процесса при изучении дисциплины «Гигиена».
Задачи. Разработка опросника для изучения мнения студентов лечебного факультета об удовлетворенности образовательным процессом при изучении дисциплины «Гигиена». Анкетирование студентов на этапе завершения изучения дисциплины с последующим анализом и интерпретацией результатов.
Метод и материалы. Онлайн-анкетирование посредством Google-формы, сравнительный анализ.
Результаты. В исследовании приняли участие 255 студентов лечебного факультета ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России. Анализ и интерпретация результатов анкетирования позволили получить информацию об удовлетворенности обучающихся качеством преподавания дисциплины и выявить области для дальнейшего усовершенствования образовательного процесса.
Выводы. В результате проведенного исследования был установлен высокий уровень удовлетворенности студентов лечебного факультета качеством образовательного процесса при изучении дисциплины «Гигиена». Также выявлены направления для совершенствования процесса изучения дисциплины.

1. Авдеева, Е.В. Анализ применения балльно-рейтинговой системы в Курском государственном медицинском университете / Е.В. Авдеева, В.В. Харченко. – Текст : электронный // Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2023. - Т. 14, № 2. - С. 20-27. – URL: Электронная библиотека ДВГМУ :: АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В КУРСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (дата обращения: 20.10.2024)

2. Ануфриева, Н.И. Удовлетворенность выпускников вуза качеством образования как ориентир оптимизации образовательного процесса / Н.И. Ануфриева, Е.И. Григорьева, А.В. Каменец. – Текст : электронный // Kant. - 2021. - № 1 (38). - URL: https://stavrolit.ru/kant/1979/2017/?ysclid=m8unh8rczr295173240 (дата обращения: 20.10.2024)

3. Бессонов, К.А. Обратная связь в педагогическом взаимодействии преподавателя и студента / К.А. Бессонов. – Текст : электронный // Juvenis scientia. - 2016. - № 2. - С. 86-89. – URL : https://psyjournals.ru/journals/ssc/archive/2023_n3/ssc_2023_n3_Semya_et_al.pdf?ysclid=m8ume38qtq81253442 (дата обращения: 20.100.2024)

4. Васильева, Е.Ю. Оценка качества опросника для измерения латентной переменной «Удовлетворенность студентов качеством образовательного процесса в вузе» / Е.Ю. Васильева, Е.П. Бакай. – Текст : непосредственный // Экология человека. - 2008. - № 11. – С. 15 – 22.

5. Громова, З.Ф. Анализ удовлетворенности студентов образовательным процессом по дисциплине как один из компонентов оценки качества высшего образования / З.Ф. Громова, О.В. Калинкина, М.А. Фролова. – Текст : электронный // Проблемы педагогики. - 2020. - № 5 (50). – С. 14-17. - URL: https://problemspedagogy.ru/images/PDF/2020/50/Problemy-pedagogiki-5-50-.pdf?ysclid=m8unsehxrn17229212 (дата обращения: 11.10.2024)

6. Ермакова, Ж.А. Качество образования с позиции потребителей образовательных услуг вуза / Ж.А. Ермакова, Ю.Н. Никулина. – Текст : электронный // Креативная экономика. - 2017. - № 7. – С. 725 – 734. - URL: https://1economic.ru/lib/38162?ysclid=-m8unw9rad8711459778 (дата обращения: 10.10.2024)

7. Ильющенко, Н.А. Динамика степени удовлетворенности студентов медицинского вуза организацией и содержанием дисциплины анатомия / Н.А. Ильющенко, О.В. Рагозина, О.Н. Рагозин, И.А. Шевнин, Б.З. Джафарова. – Текст : электронный // Вестник НВГУ. - 2023. - № 2 (62). – С. 46 – 57. - URL: https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/issue/viewIssue/7655/pdf_11 (дата обращения: 15.10.2024)

8. Курашова, А.А. Способы нивелирования воздействия дестимулируемых факторов удовлетворенности студентов образовательным процессом и формы оценки результатов их устранения / А.А. Курашова, А.А. Петроченко. – Текст : электронный // Инновационная наука. - 2015. - № 7-2. – С. 100 – 104. - URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-2015-07-2.pdf (дата обращения: 20.10.2024)

9. Кучерявенко, С.А. Анализ удовлетворенности потребителей образовательных услуг как инструмент управления качеством / С.А. Кучерявенко, А.Н. Назарова // Научный результат. Экономические исследования. - 2022. – Том 8, № 2. - URL: https://rreconomic.ru/journal/article/2791/ (дата обращения: 27.10.2024)

10. Лагусева, Н.Н. Исследование степени удовлетворенности студентов и преподавателей образовательным процессом в формате внутренней системы оценки качества образования в вузе / Н.Н. Лагусева, В.А. Жидких, И.В. Зорин. – Текст : электронный // Вестник РМАТ. - 2022. - № 4. - URL: https://rmat.ru/wyswyg/file/1dokyment_2022/11_2022/2022-4%20_nov.pdf (дата обращения: 20.10.2024)

11. Литвинова, Е.С. Анализ удовлетворенности студентов - стоматологов качеством образовательного процесса на кафедре патологической анатомии / Е.С. Литвинова, Г.Н. Горяинова, В.Т. Дудка. – Текст : электронный // Балтийский гуманитарный журнал. - 2019. - № 4 (29). – С. 102 – 104. - URL: https://landrailbgz.ru/wp-content/uploads/2023/04/BGZ-2019-4.pdf (дата обращения: 20.10.2024)

12. Лысова, Т.В. Образовательный процесс глазами студентов. Из опыта изучения уровня удовлетворенности студентов образовательным процессом / Т.В. Лысова // Вестник РУДН. Серия Вопросы образования: языки и специальность. - 2009. - № 4. – С. 11 – 14. - URL: 2004-1486-1-PB.pdf (дата обращения: 20.11.2024)

13. Михайлова, Т.М. Удовлетворенность субъектов образовательного процесса как критерий качества образования / Т.М. Михайлова. – Текст : электронный // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2012. - № 5. – С. 49 – 54. - URL: https://prof-obr42.ru/Archives/1(5)2012.pdf (дата обращения: 08.10.2024)

14. Образцов, И.В. Динамика удовлетворенности студентов качеством обучения (на примере мониторингового исследования в МГЛУ) / И.В. Образцов, А.В.Половнёв, М.М. Дмитриева. – Текст : электронный // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. - 2021. - № 4 (845). - С. 256-271. – URL: 4_845_S.pdf (дата обращения: 06.10.2024)

15. Положение о балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения обучающимися основных образовательных программ. ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России. СМК-П-7.5.3-9.0-23. Версия 9.0 / ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России : официальный сайт. – URL : Положение о балльно-рейтинговой системе.pdf (дата обращения: 20.10.2024)

16. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. № 988 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 31.05.01 Лечебное дело». – Текст : электронный // Официальное опубликование правовых актов. – URL : Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12.08.2020 № 988 ∙ Официальное опубликование правовых актов (дата обращения: 20.12.2024)

17. Танова, А.Г. Субъектные аспекты мониторинга удовлетворенности студентов качеством образования (по материалам центра социологических исследований СПбПУ) / А.Г. Танова, Л.И. Евсеева, Е.Г. Поздеева, И.Р. Тростинская. – Текст : электронный // Terra Linguistica. - 2018. - № 1. – С. 90 – 101. - URL: https://human.spbstu.ru/userfiles/files/articles/2018/1/9_1_2018.pdf (дата обращения: 20.12.2024)

18. Указ Президента РФ от 6 июня 2019 г. № 254 «О Стратегии развития здравоохранения в Российской Федерации на период до 2025 года». - Текст : электронный // Президент России : официальный сайт. – URL : Указ Президента Российской

19. Федерации от 06.06.2019 г. № 254 • Президент России (дата обращения: 26.12.2024)

20. Харченко, А.В. Результаты удовлетворенности студентов педиатрического факультета организацией и содержанием дисциплины патологической анатомии / А.В. Харченко, М.С. Разумова, Е.С. Литвинова. – Текст : электронный // Балтийский гуманитарный журнал. - 2020. - № 1 (30). – С. 126-128. - URL: https://landrailbgz.ru/wp-content/uploads/2024/02/BGZ-2020-1_31.03.2020.pdf (дата обращения: 20.12.2024)

21. Чуднова, О.В. Исследование удовлетворенности обучающихся сахалинского государственного университета качеством образовательного процесса и условий обучения / О.В. Чуднова, И.Ю. Чернев // Научные исследования и инновации: сб. статей III Международной научно-практической конференции (14 февраля 2021 г., Саратов). – Саратов: НОО «Цифровая наука», 2021. - С. 269 – 284. - URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_47807557_51712014.pdf (дата обращения: 20.12.2024