<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">jchr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Collection of Humanitarian Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3585</issn><publisher><publisher-name>Курский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21626/j-chr/2025-4(45)/2</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">jchr-692</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SOCIAL PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Типологический анализ патриотических установок в контексте их структурной организации</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Typological analysis of patriotic attitudes in the context of their structural organization</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Вечерин</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vecherin</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Вечерин А.В. – доцент департамента психологии; ведущий научный сотрудник Регионального научно-методического центра «Основы российской государственности», Сибирский федеральный университет, кандидат психологических наук</p><p>109028, Москва, Покровский бульвар, д. 11</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Alexander V. Vecherin - Associate Professor of the Department of Psychology; Leading Research Fellow of the Regional Scientific and Methodological Center "Foundations of Russian Statehood", Siberian Federal University, Candidate of Psychological Sciences</p><p>109028, Moscow, Pokrovsky Boulevard, 11</p></bio><email xlink:type="simple">avecherin@hse.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чащина</surname><given-names>А. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chashchina</surname><given-names>A. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Чащина А.А. – доцент кафедры теории и методики социальной работы, Юридический институт; ведущий научный сотрудник Регионального научно-методического центра «Основы российской государственности», кандидат философских наук</p><p>660041, Красноярский край, Красноярск, пр. Свободный, 79</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anna A. Chashchina - Associate Professor of the Department of Theory and Methods of Social Work, Law School, Leading Research Fellow of the Regional Scientific and Methodological Center "Foundations of Russian Statehood", Candidate of Philosophical Sciences</p><p>660041, Krasnoyarsk Krai, Krasnoyarsk, Svobodny Avenue, 79</p></bio><email xlink:type="simple">Chashina05@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чумакова</surname><given-names>М. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Chumakova</surname><given-names>M. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Чумакова М.А. – доцент департамента психологии; ведущий научный сотрудник Регионального научно-методического центра «Основы российской государственности» ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», кандидат психологических наук</p><p>109028, Москва, Покровский бульвар, д. 11</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Maria A. Chumakova - Associate Professor of the Department of Psychology; Leading Research Fellow of the Regional Scientific and Methodological Center «Foundations of Russian Statehood» Siberian Federal University, Candidate of Psychological Sciences</p><p>109028, Moscow, Pokrovsky Boulevard, 11</p></bio><email xlink:type="simple">mchumakova@hse.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Пташник</surname><given-names>Ю. П.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Ptashnik</surname><given-names>J. P.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Пташник Ю.П. – доцент кафедры открытых горных пород; директор Регионального научно-методического центра «Основы российской государственности», кандидат технических наук</p><p>660041, Красноярский край, Красноярск, пр. Свободный, 79</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Julia P. Ptashnik - Associate Professor, Director of the Regional Scientific and Methodological Center «Foundations of Russian Statehood», Candidate of Technical Sciences</p><p>660041, Krasnoyarsk Krai, Krasnoyarsk, Svobodny Avenue, 79</p></bio><email xlink:type="simple">YPtashnik@sfu-kras.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-2"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>National Research University «Higher School of Economics»</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff-2"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Siberian Federal University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2025</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>04</day><month>01</month><year>2026</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>21</fpage><lpage>36</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Вечерин А.В., Чащина А.А., Чумакова М.А., Пташник Ю.П., 2026</copyright-statement><copyright-year>2026</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Вечерин А.В., Чащина А.А., Чумакова М.А., Пташник Ю.П.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vecherin A.V., Chashchina A.A., Chumakova M.A., Ptashnik J.P.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.j-chr.com/jour/article/view/692">https://www.j-chr.com/jour/article/view/692</self-uri><abstract><sec><title>Актуальность</title><p>Актуальность. В современной науке патриотизм рассматривается как сложный многокомпонентный феномен, претерпевающий трансформацию в сознании молодежи. Существующие исследования выявляют противоречия между декларируемой поддержкой патриотизма и личной самоидентификацией, а также региональную и профессиональную дифференциацию патриотических установок, что требует перехода от упрощенных моделей к дифференцированным подходам в изучении патриотизма.</p></sec><sec><title>Цель</title><p>Цель. Проведение структурно-типологического анализа патриотических установок студенческой молодежи для выявления их латентных компонентов и качественно различных типов представлений о патриотизме.</p></sec><sec><title>Материалы и методы</title><p>Материалы и методы. Эмпирическую базу составили 104 аргументационных эссе студентов вузов Сибирского федерального округа России (Красноярский край, Кемеровская и Иркутская области, Республики Тыва и Хакасия). Методология включала контент-анализ текстов с последующей факторизацией данных для выявления структурных компонентов и кластерный анализ для построения типологии.</p></sec><sec><title>Результаты</title><p>Результаты. Факторный анализ выявил три устойчивых структурных компонента патриотизма: коллективно-эмоциональную солидарность, гражданско-практическую ориентацию и культурно-историческую преемственность. Кластерный анализ позволил идентифицировать три типа представлений: рационально-практический (акцент на действиях), интегративный (сбалансированный) и дистанцированный (низкая вовлеченность). Выявлена низкая представленность интегративного типа и отсутствие критического осмысления прошлого в структуре представлений.</p></sec><sec><title>Вывод</title><p>Вывод. Результаты подтверждают многокомпонентную природу патриотизма и демонстрируют его неоднородность в студенческой среде. Полученные данные позволяют разрабатывать дифференцированные подходы к формированию патриотической идентичности в образовательной среде, что имеет практическое значение для совершенствования системы патриотического воспитания в вузах.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Relevance</title><p>Relevance. In modern science, patriotism is considered a complex, multi-component phenomenon undergoing transformation in the consciousness of youth. Existing research reveals contradictions between declared support for patriotism and personal self-identification, as well as regional and professional differentiation of patriotic attitudes, which necessitates a shift from simplified models to differentiated approaches in studies of patriotism.</p></sec><sec><title>Purpose</title><p>Purpose. To conduct a structural and typological analysis of the patriotic attitudes of student youth to identify their latent components and qualitatively different types of perceptions of patriotism.</p></sec><sec><title>Materials and Methods</title><p>Materials and Methods. The empirical base consisted of 104 argumentative essays by students from universities in the Siberian Federal District of Russia (Krasnoyarsk Krai, Kemerovo and Irkutsk Oblasts, Republics of Tyva and Khakassia). The methodology included content analysis of the texts with subsequent factor analysis of the data to identify structural components and cluster analysis to build a typology.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. Factor analysis revealed three stable structural components of patriotism: collective-emotional solidarity, civic-practical orientation, and cultural-historical continuity. Cluster analysis identified three types of perceptions: rational-practical (focus on actions), integrative (balanced), and distanced (low involvement). A low representation of the integrative type and an absence of critical reflection on the past in the structure of perceptions were revealed.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. The results confirm the multi-component nature of patriotism and demonstrate its heterogeneity among the student population. The obtained data allows for the development of differentiated approaches to the formation of patriotic identity in the educational environment, which is of practical importance for improving the system of patriotic education in universities.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>патриотизм</kwd><kwd>студенческая молодежь</kwd><kwd>структурно-типологический анализ</kwd><kwd>ценностные ориентации</kwd><kwd>гражданская идентичность</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>patriotism</kwd><kwd>student youth</kwd><kwd>structural-typological analysis</kwd><kwd>value orientations</kwd><kwd>civic identity</kwd></kwd-group><funding-group><funding-statement xml:lang="ru">Работа выполнена при поддержке Минобрнауки России в рамках реализации государственного задания № 6938-25 «Научно-методическое обеспечение деятельности регионального центра по включению в образовательные программы высшего образования модуля «Основы российской государственности».</funding-statement><funding-statement xml:lang="en">This work was supported by the Russian Ministry of Science and Higher Education as part of the implementation of the state assignment № 6938-25 «"Scientific and methodological support for the activities of the regional center for the inclusion of the module 'Foundations of Russian Statehood' into higher education programs»</funding-statement></funding-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Демидько, Е. В. Исследование взаимосвязи установок личностного поведения с пониманием личностного поведения и патриотизма у студенческой молодежи / Е. В. Демидько // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2025. – № 6. – С. 37-43. – DOI 10.24412/2220-2404-2025-6-9. – EDN YYLXCS. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Demid'ko, E. V. Issledovanie vzaimosvyazi ustanovok lichnostnogo povedeniya s ponimaniem lichnostnogo povedeniya i patriotizma u studencheskoi molodezhi / E. V. Demid'ko // Gumanitarnye, sotsial'no-ekonomicheskie i obshchestvennye nauki [Humanities, Social- Economic and Social Sciences]. – 2025. – № 6. – S. 37-43. – DOI 10.24412/2220-2404-2025-6-9. – EDN YYLXCS.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ивченков, С. Г. Ценностные ориентиры и их влияние на восприятие патриотизма у молодёжи / С. Г. Ивченков, Е. В. Сайганова // Вестник Института социологии. - 2020. - Том 11. - № 2. - C. 106-125. - DOI: 10.19181/vis.2020.11.2.643. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ivchenkov, S. G. Tsennostnye orientiry i ikh vliyanie na vospriyatie patriotizma u molodezhi / S. G. Ivchenkov, E. V. Saiganova // Vestnik Instituta sotsiologii [Bulletin of the Institute of Sociology]. - 2020. - Tom 11. - № 2. - C. 106-125. - DOI: 10.19181/vis.2020.11.2.643.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Истомина, О. Б. Биосоциальные трансформации постцифровой экзистенции / О. Б. Истомина // Вестник Бурятского государственного университета. – 2024. – № 4. – С. 48-55. – DOI 10.18101/1994-0866-2024-4-48-55. – EDN HLWHRT. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Istomina, O. B. Biosotsial'nye transformatsii posttsifrovoi ekzistentsii / O. B. Istomina // Vestnik Buryatskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Buryat State University]. – 2024. – № 4. – S. 48-55. – DOI 10.18101/1994-0866-2024-4-48-55. – EDN HLWHRT.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калинич, В. С. Патриотизм в восприятии современной студенческой молодёжи / В. С. Калинич, О. Ю. Верпатова // Социология. – 2023. – № 4. – С. 165-174. – EDN NCOLVA. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kalinich, V. S. Patriotizm v vospriyatii sovremennoi studencheskoi molodezhi / V. S. Kalinich, O. Yu. Verpatova // Sotsiologiya [Sociology]. – 2023. – № 4. – S. 165-174. – EDN NCOLVA.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов, И. М. Патриотизм региональной молодёжи в социологическом измерении (на примере Пензенской области) / И. М. Кузнецов // Социологическая наука и социальная практика. – 2023. – Т. 11, № 2. – С. 25-40. – DOI 10.19181/snsp.2023.11.2.2. – EDN JHXXVO. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuznetsov, I. M. Patriotizm regional'noi molodezhi v sotsiologicheskom izmerenii (na primere Penzenskoi oblasti) / I. M. Kuznetsov // Sotsiologicheskaya nauka i sotsial'naya praktika [Sociological Science and Social Practice]. – 2023. – T. 11, № 2. – S. 25-40. – DOI 10.19181/snsp.2023.11.2.2. – EDN JHXXVO.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маленков, В. В. Гражданственность и патриотизм в представлениях постсоветского поколения / В. В. Маленков, Н. В. Мальцева // Социология. – 2020. – № 5. – С. 152-162. – EDN WAMOPY. -Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Malenkov, V. V. Grazhdanstvennost' i patriotizm v predstavleniyakh postsovetskogo pokoleniya / V. V. Malenkov, N. V. Mal'tseva // Sotsiologiya [Sociology]. – 2020. – № 5. – S. 152-162. – EDN WAMOPY.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нижник, А. Р. Взаимосвязь уровня патриотизма и субъективного качества жизни студентов: опыт эмпирического исследования / А. Р. Нижник, В. П. Кузьмин // Коллекция гуманитарных исследований. – 2024. – № 2(39). – С. 48-54. – DOI 10.21626/j-chr/2024-2(39)/6. – EDN AMAWMR. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nizhnik, A. R. Vzaimosvyaz' urovnya patriotizma i sub"ektivnogo kachestva zhizni studentov: opyt empiricheskogo issledovaniya / A. R. Nizhnik, V. P. Kuz'min // Kollektsiya gumanitarnykh issledovanii [Collection of Humanitarian Research]. – 2024. – № 2(39). – S. 48-54. – DOI 10.21626/j-chr/2024-2(39)/6. – EDN AMAWMR.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Николаев, А. Н. Динамика патриотизма студентов / А. Н. Николаев // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. – 2024. – № 2(42). – С. 22-26. – DOI 10.52928/2070-1640-2024-42-2-22-26. – EDN HVVQCM. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nikolaev, A. N. Dinamika patriotizma studentov / A. N. Nikolaev // Vestnik Polotskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya E. Pedagogicheskie nauki [Bulletin of Polotsk State University. Series E. Pedagogical Sciences]. – 2024. – № 2(42). – S. 22-26. – DOI 10.52928/2070-1640-2024-42-2-22-26. – EDN HVVQCM.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Першина, К. В. Патриотизм как ценностная ориентация студентов / К. В. Першина // Вестник экспериментального образования. – 2020. – № 4(25). – С. 39-47. – EDN KVYYXM. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pershina, K. V. Patriotizm kak tsennostnaya orientatsiya studentov / K. V. Pershina // Vestnik eksperimental'nogo obrazovaniya [Bulletin of Experimental Education]. – 2020. – № 4(25). – S. 39-47. – EDN KVYYXM.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сальникова, О. В. Ценностные компоненты патриотического потенциала студенческой молодежи / О. В. Сальникова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. – 2022. – № 4(64). – С. 68-76. – DOI 10.21685/2072-3016-2022-4-6. – EDN HTTQMZ. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sal'nikova, O. V. Tsennostnye komponenty patrioticheskogo potentsiala studencheskoi molodezhi / O. V. Sal'nikova // Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenii. Povolzhskii region. Obshchestvennye nauki [University News. Volga Region. Social Sciences]. – 2022. – № 4(64). – S. 68-76. – DOI 10.21685/2072-3016-2022-4-6. – EDN HTTQMZ.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Скворцов, И. П. Формирование патриотизма у молодёжи в современных социокультурных условиях: теоретические и практические аспекты / И. П. Скворцов, С. А. Глотов // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2023. – № 2. – С. 6-20. – DOI 10.18384/2310-7219-2023-2-6-20. – EDN RTOLPU. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Skvortsov, I. P. Formirovanie patriotizma u molodezhi v sovremennykh sotsiokul'turnykh usloviyakh: teoreticheskie i prakticheskie aspekty / I. P. Skvortsov, S. A. Glotov // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Seriya: Pedagogika [Bulletin of Moscow Region State University. Series: Pedagogy]. – 2023. – № 2. – S. 6-20. – DOI 10.18384/2310-7219-2023-2-6-20. – EDN RTOLPU.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цветкова Н. А. Идентификация «Я – Патриот» и особенности патриотизма у курсантов федеральных казенных образовательных учреждений высшего образования ФСИН России / Н. А. Цветкова // Ведомости уголовно-исполнительной системы. - 2025. - № 5. - С. 28–36. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tsvetkova N. A. Identifikatsiya «Ya – Patriot» i osobennosti patriotizma u kursantov federal'nykh kazennykh obrazovatel'nykh uchrezhdenii vysshego obrazovaniya FSIN Rossii / N. A. Tsvetkova // Vedomosti ugolovno-ispolnitel'noi sistemy [Bulletin of the Penitentiary System]. - 2025. - № 5. - S. 28–36.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чащина, А. А. Формирование гражданской идентичности средствами нравственной мотивации в условиях вуза / А. А. Чащина, Н. А. Никитина, Н. В. Высоцкая // Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии. – 2025. – № 56(56). – EDN RVLXNG. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chashchina, A. A. Formirovanie grazhdanskoi identichnosti sredstvami nravstvennoi motivatsii v usloviyakh vuza / A. A. Chashchina, N. A. Nikitina, N. V. Vysotskaya // Vestnik Vostochno-Sibirskoi Otkrytoi Akademii [Bulletin of the East Siberian Open Academy]. – 2025. – № 56(56). – EDN RVLXNG.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маршак, А. Л. Гражданственность и патриотизм во взглядах региональной молодежи / А. Л. Маршак, Л. В. Рожкова, А. Ш. Дубина // Власть. – 2024. – Т. 32, № 3. – С. 239-245. – DOI 10.24412/2071-5358-2024-3-239-245. – EDN NNWIQO. - Текст: непосредственный</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Marshak, A. L. Grazhdanstvennost' i patriotizm vo vzglyadakh regional'noi molodezhi / A. L. Marshak, L. V. Rozhkova, A. Sh. Dubina // Vlast' [The Power]. – 2024. – T. 32, № 3. – S. 239- 245. – DOI 10.24412/2071-5358-2024-3-239-245. – EDN NNWIQO.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hamada, T., Shimizu, M. &amp; Ebihara, T. Good patriotism, social consideration, environmental problem cognition, and pro-environmental attitudes and behaviors: a cross-sectional study of Chinese attitudes. SN Appl. Sci. 3, 361 (2021). https://doi.org/10.1007/s42452-021-04358-1</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hamada, T., Shimizu, M. &amp; Ebihara, T. Good patriotism, social consideration, environmental problem cognition, and pro-environmental attitudes and behaviors: a cross-sectional study of Chinese attitudes. SN Appl. Sci. 3, 361 (2021). https://doi.org/10.1007/s42452-021-04358-1</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Cafaro, P. Patriotism as an Environmental Virtue. J Agric Environ Ethics 23, 185–206 (2010). https://doi.org/10.1007/s10806-009-9189-y</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Cafaro, P. Patriotism as an Environmental Virtue. J Agric Environ Ethics 23, 185–206 (2010). https://doi.org/10.1007/s10806-009-9189-y</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Abraham D., Constitutional patriotism, citizenship, and belonging, International Journal of Constitutional Law, Volume 6, Issue 1, January 2008, Pages 137–152, https://doi.org/10.1093/icon/mom038</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abraham D., Constitutional patriotism, citizenship, and belonging, International Journal of Constitutional Law, Volume 6, Issue 1, January 2008, Pages 137–152, https://doi.org/10.1093/icon/mom038</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Hu Y, Zhang H, Zhang W, Li Q and Cui G (2024) The influence of gratitude on patriotism among college students: a cross-sectional and longitudinal study. Front. Psychol. 15:1278238. doi: 10.3389/fpsyg.2024.1278238</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Hu Y, Zhang H, Zhang W, Li Q and Cui G (2024) The influence of gratitude on patriotism among college students: a cross-sectional and longitudinal study. Front. Psychol. 15:1278238. doi: 10.3389/fpsyg.2024.1278238</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Rupar, M., Jamróz-Dolińska, K., Kołeczek, M., and Sekerdej, M. (2021). Is patriotism helpful to fight the crisis? The role of constructive patriotism, conventional patriotism, and glorification amid the COVID-19 pandemic. Eur. J. Soc. Psychol. 51, 862–877. doi: 10.1002/ejsp.2777</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rupar, M., Jamróz-Dolińska, K., Kołeczek, M., and Sekerdej, M. (2021). Is patriotism helpful to fight the crisis? The role of constructive patriotism, conventional patriotism, and glorification amid the COVID-19 pandemic. Eur. J. Soc. Psychol. 51, 862–877. doi: 10.1002/ejsp.2777</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Chiaburu, D. S., Lorinkova, N. M., and Van Dyne, L. (2013). Employees’ social context and change-oriented citizenship: a meta-analysis of leader, coworker, and organizational influences. Group Org. Manag. 38, 291–333. doi: 10.1177/1059601113476736</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chiaburu, D. S., Lorinkova, N. M., and Van Dyne, L. (2013). Employees’ social context and change-oriented citizenship: a meta-analysis of leader, coworker, and organizational influences. Group Org. Manag. 38, 291–333. doi: 10.1177/1059601113476736</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Simić, A. (2024). Being critical is innovative: Constructive patriotism and collective actions are related to social entrepreneurship intentions. Social Psychological Bulletin, 19, Article e12705. https://doi.org/10.32872/spb.12705</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Simić, A. (2024). Being critical is innovative: Constructive patriotism and collective actions are related to social entrepreneurship intentions. Social Psychological Bulletin, 19, Article e12705. https://doi.org/10.32872/spb.12705</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wang, J. X., &amp; Jia, S. Y. (2015). The Contemporary Value of Patriotism. Advances in Applied Sociology, 5, 161-166. http://dx.doi.org/10.4236/aasoci.2015.55015</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wang, J. X., &amp; Jia, S. Y. (2015). The Contemporary Value of Patriotism. Advances in Applied Sociology, 5, 161-166. http://dx.doi.org/10.4236/aasoci.2015.55015</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Van, T. B., &amp; Hong, V. V. (2025). Vietnam’s Patriotism and Its Significance in Comprehensive Education for Students. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 18(se3), 183-194. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.nse3.183-194</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Van, T. B., &amp; Hong, V. V. (2025). Vietnam’s Patriotism and Its Significance in Comprehensive Education for Students. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 18(se3), 183-194. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.nse3.183-194</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
