<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">jchr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Collection of Humanitarian Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3585</issn><publisher><publisher-name>Курский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">jchr-49</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Динамика публикационной (исследовательской) активности проблематики научных решений в области непрерывного медицинского образования</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Природова</surname><given-names>О. Ф.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Моргун</surname><given-names>А. Н.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>09</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>67</fpage><lpage>74</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Природова О.Ф., Моргун А.Н., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Природова О.Ф., Моргун А.Н.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Природова О.Ф., Моргун А.Н.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.j-chr.com/jour/article/view/49">https://www.j-chr.com/jour/article/view/49</self-uri><abstract><p>Непрерывное медицинское образование представляет собой дополнительное профессиональное образование, а также другие виды образовательной активности, позволяющие обеспечить самостоятельное формирование специалистом здравоохранения индивидуального плана (траектории) обучения по соответствующей специальности; последующее его дискретное освоение, завершающееся допуском к процедуре аккредитации (сертификации) специалиста. В результате проведенного исследования динамики публикационной активности проблематики научных решений в области непрерывного медицинского образования выявлено повышение публикационной активности по наукометрическим базам РИНЦ, CyberLeninka, PubMed, Scopus за последние 5 лет (2014-2018 г.г.). Полученные результаты свидетельствуют о высокой востребованности, а также научно-практической значимости увеличения публикационной активности по проблемам непрерывного образования в целом, а также непрерывного медицинского образования.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>публикационная активность</kwd><kwd>библиометрический анализ</kwd><kwd>непрерывное образование</kwd><kwd>непрерывное медицинское образование. Педагогические науки</kwd><kwd>publication activity</kwd><kwd>bibliometric analysis</kwd><kwd>continuing education</kwd><kwd>continuing medical education</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Балкизов З.З., Природова О.Ф., Семенова Т.В., Сизова Ж.М. Переход на новую систему допуска к медицинской деятельности: аккредитация и непрерывное медицинское образование // Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2016. - № 4 (26). - С. 12-18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Балкизов З.З., Природова О.Ф., Семенова Т.В., Сизова Ж.М. Переход на новую систему допуска к медицинской деятельности: аккредитация и непрерывное медицинское образование // Медицинское образование и профессиональное развитие. - 2016. - № 4 (26). - С. 12-18.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Библиотека PubMedhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Библиотека PubMedhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Европейская стратегия экономического развития http://ec.europa.eu/eu2020/pdf/COMPLET%20EN%20BARROSO%20%20%20007%20-%20 Europe%202020%20-%20EN%20version.pdf</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Европейская стратегия экономического развития http://ec.europa.eu/eu2020/pdf/COMPLET%20EN%20BARROSO%20%20%20007%20-%20 Europe%202020%20-%20EN%20version.pdf</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецова А.А., Никишина В.Б. Менеджмент высшей школы: самоэффективность и удовлетворенность профессиональной деятельностью преподавателей высшей школы административного сектора // Иннов: электронный научный журнал. -2018. - № 4 (37). -С. 18.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кузнецова А.А., Никишина В.Б. Менеджмент высшей школы: самоэффективность и удовлетворенность профессиональной деятельностью преподавателей высшей школы административного сектора // Иннов: электронный научный журнал. -2018. - № 4 (37). -С. 18.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маршакова-Шайкевич И.В. Исследовательская активность России в области естественных наук на переломе веков (1993-2002): библиометрический анализ // Социология науки и технологий. - 2013. - Т. 4. - №4. - С. 60-80 Рис. 4. Показатели публикационной активности на базе научной электронной библиотеки PubMed за период 2014-2018 г.г.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Маршакова-Шайкевич И.В. Исследовательская активность России в области естественных наук на переломе веков (1993-2002): библиометрический анализ // Социология науки и технологий. - 2013. - Т. 4. - №4. - С. 60-80 Рис. 4. Показатели публикационной активности на базе научной электронной библиотеки PubMed за период 2014-2018 г.г.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU https://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU https://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никишина В.Б., Петраш Е.А. Информативность в расчетах и процедурах // Иннов: электронный научный журнал. - 2018. - № 4 (37). - С. 10.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никишина В.Б., Петраш Е.А. Информативность в расчетах и процедурах // Иннов: электронный научный журнал. - 2018. - № 4 (37). - С. 10.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никишина В.Б., Кузнецова А.А., Природова О.Ф. Компетентностная модель повышения квалификации преподавателя медицинского вуза // Высшее образование в России. - 2018. - Т. 27. - № 2. - С. 19-27.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Никишина В.Б., Кузнецова А.А., Природова О.Ф. Компетентностная модель повышения квалификации преподавателя медицинского вуза // Высшее образование в России. - 2018. - Т. 27. - № 2. - С. 19-27.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Научная электронная библиотека CyberLeninkahttps://cyberleninka.ru/ (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Научная электронная библиотека CyberLeninkahttps://cyberleninka.ru/ (дата обращения 20.10.2018)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Природова О.Ф., Никишина В.Б., Кузнецова А.А. Моделирование системы непрерывного педагогического образования преподавателей медицинского вуза // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2017. - № 2 (26). - С. 60-68.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Природова О.Ф., Никишина В.Б., Кузнецова А.А. Моделирование системы непрерывного педагогического образования преподавателей медицинского вуза // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2017. - № 2 (26). - С. 60-68.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
