<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">jchr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Collection of Humanitarian Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3585</issn><publisher><publisher-name>Курский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">jchr-40</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Гендерные различия в эмоционально-волевой сфере подростков цифрового поколения</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Пучкова</surname><given-names>Е. Б.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>09</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>84</fpage><lpage>88</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Пучкова Е.Б., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Пучкова Е.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Пучкова Е.Б.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.j-chr.com/jour/article/view/40">https://www.j-chr.com/jour/article/view/40</self-uri><abstract><p>Проведено исследование эмоционально-волевой сферы подростков в возрасте 15-17 лет. Этот возраст характеризуется активным использованием интернет-пространства с момента рождения, и как следствие возможно изменение в эмоционально-волевой сфере. Проведен поиск гендерных различий в уровне тревожности и волевых качеств. Получены данные о сходстве и различиях в эмоционально-волевой сфере подростков цифрового поколения.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>подростковый возраст</kwd><kwd>цифровое поколение</kwd><kwd>гендерные различия</kwd><kwd>тревожность</kwd><kwd>волевые качества</kwd><kwd>саморегуляция</kwd><kwd>adolescence</kwd><kwd>digital generation</kwd><kwd>gender differences</kwd><kwd>anxiety</kwd><kwd>volitional qualities</kwd><kwd>self-regulation</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Барабанщикова Т.А. Психология личности. Методический инструментарий: Учебно-методическое пособие / Т.А. Барабанщикова, Е.С. Николаева. - М.: Московский институт психоанализа, 2016. - С. 244.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Барабанщикова Т.А. Психология личности. Методический инструментарий: Учебно-методическое пособие / Т.А. Барабанщикова, Е.С. Николаева. - М.: Московский институт психоанализа, 2016. - С. 244.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Быкова Д.Г. Особенности воспроизводства человеческого капитала в социальном институте семьи / Д.Г. Быкова, М.Ю. Быков// МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). - 2015. - Т. 6. № 2 (22). - С. 167-172.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Быкова Д.Г. Особенности воспроизводства человеческого капитала в социальном институте семьи / Д.Г. Быкова, М.Ю. Быков// МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). - 2015. - Т. 6. № 2 (22). - С. 167-172.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сорокоумова Е.А. Социальная ситуация развития цифрового поколения/ Е.А. Сорокоумова // В сборнике: Социокультурная детерминация субъектов образовательного процесса сборник материалов международной конференции XI Левитовские чтения в МГОУ. - 2016. - С. 98-101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сорокоумова Е.А. Социальная ситуация развития цифрового поколения/ Е.А. Сорокоумова // В сборнике: Социокультурная детерминация субъектов образовательного процесса сборник материалов международной конференции XI Левитовские чтения в МГОУ. - 2016. - С. 98-101.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Темнова Л.В. Влияние виртуального пространства на коммуникацию представителей поколений Z и Y./ Л.В. Темно ва, М.М. Медникова // Теория и практика общественного развития. - 2017. - №11. - С. 19-23.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Темнова Л.В. Влияние виртуального пространства на коммуникацию представителей поколений Z и Y./ Л.В. Темно ва, М.М. Медникова // Теория и практика общественного развития. - 2017. - №11. - С. 19-23.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Темнова Л.В. О вовлеченности поколения зет в виртуальную реальность / Л.В. Темнова, Е.Б. Пучкова, Ю.В. Суховершина // В сборнике: Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - С. 327-334.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Темнова Л.В. О вовлеченности поколения зет в виртуальную реальность / Л.В. Темнова, Е.Б. Пучкова, Ю.В. Суховершина // В сборнике: Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - С. 327-334.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ферапонтова М.В. Нравственность как критерий поступков детей «цифрового поколения». / М.В. Ферапонтова // Педагогика и психология образования. - 2015. - №4. - С.10-15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ферапонтова М.В. Нравственность как критерий поступков детей «цифрового поколения». / М.В. Ферапонтова // Педагогика и психология образования. - 2015. - №4. - С.10-15.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чумаков М.В. Развитие эмоционально-волевой сферы личности: Учебное пособие / М.В. Чумаков. - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чумаков М.В. Развитие эмоционально-волевой сферы личности: Учебное пособие / М.В. Чумаков. - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2012.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
