jchrЭлектронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"The Collection of Humanitarian Studies2500-3585Курский государственный медицинский университет10.21626/j-chr/2024-1(38)/11jchr-377Research ArticleМОЛОДЕЖНАЯ НАУКАВключение лиц с инвалидностью в добровольческую деятельность как механизм сопровождения в процессе профессионального самоопределения на примере КГМУInclusion of persons with disabilities in voluntary activity as a mechanism of support in the process of professional self-determination on the example of KSMUАлюшинаД. С.AlyushinaD. S.

начальник социального центра 

305041, Курск, ул. К. Маркса, 3 

Daria S. Alyushina – Head of the Social Center 

305041, Kursk, K. Marx str., 3 

alyushinads@kursksmu.netЗаднепровскийА. С.ZadneprovskyA. S.

студент 

305041, Курск, ул. К. Маркса, 3 

Alexey S. Zadneprovsky – Student 

305041, Kursk, K. Marx str., 3 

ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииРоссияKursk State Medical UniversityRussian Federation202412042024017782Copyright © Алюшина Д.С., Заднепровский А.С., 20242024Алюшина Д.С., Заднепровский А.С.Alyushina D.S., Zadneprovsky A.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.j-chr.com/jour/article/view/377

В данной статье представлен обзор отечественных исследований опыта развития добровольчества в инклюзивной сфере. Авторами рассмотрены вопросы сопровождения лиц с инвалидностью в процессе профессионального самоопределения посредством включения в добровольческую деятельность. В статье приведен опыт работы с инвалидами в условиях медицинского университета в сфере профессионально ориентированной добровольческой деятельности.

This article provides an overview of domestic research on the experience of developing volunteerism in the inclusive field. The authors consider the issues of accompanying persons with disabilities in the process of professional self-determination through inclusion in volunteer activities. The article presents the experience of working with people with disabilities in the conditions of a medical university in the field of professionally oriented volunteering.

инвалидинклюзивное образованиедобровольчествоинклюзивное добровольчествопрофессиональное самоопределениеdisabled personinclusive educationvolunteerisminclusive volunteerismprofessional self-determinationReferencesВеричева, О. Н. Добровольчество как технология социально-педагогического сопровождения маломобильной молодежи / О. Н. Веричева, М. А. Смирнов.— Текст: непосредственный // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика.— 2018.— № 4.— С. 296–300.Vericheva, O.N. Dobrovol’chestvo kak tekhnologiya social’no-pedagogicheskogo soprovozhdeniya malomobil’noj molodezhi / O.N. Vericheva, M. A. Smirnov. — Tekst: neposredstvennyj // Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Pedagogika. Psihologiya. Sociokinetika. — 2018. — № 4. — S. 296–300.Голишникова, Е. И. Волонтерство и социально значимые студенческие проекты как средство формирования жизненно важных компетенций и социализации детей С ОВЗ и детей-инвалидов / Е.И. Голишникова, Н.М. Солдатова.— Текст: непосредственный // Auditorium.— 2020.— № 4 (28).— С. 35–44.Golishnikova, E. I. Volonterstvo i social’no znachimye studencheskie proekty kak sredstvo formirovaniya zhiznenno vazhnyh kompetencij i socializacii detej S OVZ i detej-invalidov / E.I. Golishnikova, N.M. Soldatova. — Tekst: neposredstvennyj // Auditorium. — 2020. — № 4 (28). — S. 35–44.Жилина, Н. М. Отношение студентов, имеющих инвалидность, к здоровому образу жизни / Н.М. Жилина, Е.П. Коваленко.— Текст: непосредственный // Социальные аспекты здоровья населения.— 2019.— № 6 (65).— 15–27 с.ZHilina, N.M. Otnoshenie studentov, imeyushchih invalidnost’, k zdorovomu obrazu zhizni / N.M. ZHilina, E.P. Kovalenko. — Tekst: neposredstvennyj // Social’nye aspekty zdorov’ya naseleniya. — 2019. — № 6 (65). — 15–27 s.Кантор, В. З. Инклюзивное высшее образование: социально-психологическое благополучие студентов / В.З. Кантор, Ю.Л. Проект.— Текст: непосредственный // Образование и наука.— 2019.— № 2.— С. 51–70.Kantor, V. Z. Inklyuzivnoe vysshee obrazovanie: social’no-psihologicheskoe blagopoluchie studentov / V.Z. Kantor, YU.L. Proekt. — Tekst: neposredstvennyj // Obrazovanie i nauka. — 2019. — № 2. — S. 51–70.Мартынова, Е.А. Инклюзивное обучение как условие повышения качества образования студентовинвалидов / Е. А. Мартынова.— Текст: непосредственный // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки.— 2013.— № 1.— С. 83–87.Martynova, E.A. Inklyuzivnoe obuchenie kak uslovie povysheniya kachestva obrazovaniya studentov-invalidov / E.A. Martynova. — Tekst: neposredstvennyj // Vestnik YUUrGU. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki. — 2013. — № 1. — S. 83–87.Федеральная служба государственной статистики: официальный сайт.— URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13964 (дата обращения: 25.01.2024 г.)Federal’naya sluzhba gosudarstvennoj statistiki: oficial’nyj sajt. — URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13964 (data obrashcheniya: 25.01.2024 g.)Романович, Н.А. Содействие профессиональному самоопределению молодых инвалидов как важное условие сохранения здоровья / Н.А. Романович // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки.— 2011.— № 13.— С. 89–94.Romanovich, N.A. Sodejstvie professional’nomu samoopredeleniyu molodyh invalidov kak vazhnoe uslovie sohraneniya zdorov’ya / N.A. Romanovich // Vestnik YUUrGU. Seriya: Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki. — 2011. — № 13. — S. 89–94.Салаватулина, Л.Р. Педагогическая стратегия формирования культуры инклюзивного волонтерства в профессионально-педагогической подготовке студентов / Л.Р. Салаватулин.— Текст: непосредственный // Вестник ЮУрГГПУ.— 2020.— № 7 (160).— С. 173–188.Salavatulina, L.R. Pedagogicheskaya strategiya formirovaniya kul’tury inklyuzivnogo volonterstva v professional’no-pedagogicheskoj podgotovke studentov / L.R. Salavatulin. — Tekst: neposredstvennyj // Vestnik YUUrGGPU. — 2020. — № 7 (160). — S. 173–188.Токарев, А. И. Развитие социальной активности молодых людей с ментальными нарушениями в процессе инклюзивного добровольчества / А.И. Токарев.— Текст: непосредственный // Евразийский Союз Ученых. 2019. № 4–5 (61). 5 с.Tokarev, A.I. Razvitie social’noj aktivnosti molodyh lyudej s mental’nymi narusheniyami v processe inklyuzivnogo dobrovol’chestva / A.I. Tokarev. — Tekst: neposredstvennyj // Evrazijskij Soyuz Uchenyh. 2019. № 4–5 (61). 5 s.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.