jchrЭлектронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"The Collection of Humanitarian Studies2500-3585Курский государственный медицинский университетjchr-27Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESИнициатива в инновационном образовании: методологический аспектСтепашовН. С.noemail@neicon.ruДрёмоваН. Б.noemail@neicon.ruКонищеваЕ. В.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава РоссииRussian Federation201801092021027885Copyright © Степашов Н.С., Дрёмова Н.Б., Конищева Е.В., 20212021Степашов Н.С., Дрёмова Н.Б., Конищева Е.В.Степашов Н.С., Дрёмова Н.Б., Конищева Е.В.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.j-chr.com/jour/article/view/27

Кардинальные изменения общественной жизни вызвали насущную необходимость в изучении фактора новизны как общественного и личностного феномена. В последнее время стали расширяться исследования инновационной деятельности, инновационных процессов, которые институализируются в инициативном поведении субъектов образования.

модели образовательных культурмодель сохранениямодель развитияисточники изменениявиды педагогических новшествинновационный методинновационный процессинициативаинициатива и личность педагогаmodels of educational culturesconservation modeldevelopment modelsources of changetypes of pedagogical innovationsinnovative methodinnovative processinitiativeinitiative and personality of the teacherReferencesДрёмова Н.Б., Конопля А.И. Инновационные технологии в учебном процессе медицинского университета: методическое пособие.- Курск-2014Дрёмова Н.Б., Конопля А.И. Инновационные технологии в учебном процессе медицинского университета: методическое пособие.- Курск-2014Дмитриев А.Г., Усманов Б.Ф., Шелейкова Н.И. Социальные инновации: сущность, практика осуществления. Уч.- метод. пособие. М., Институт молодежи, 1992.Дмитриев А.Г., Усманов Б.Ф., Шелейкова Н.И. Социальные инновации: сущность, практика осуществления. Уч.- метод. пособие. М., Институт молодежи, 1992.Харин, Ю.А. Диалектика социальной инициативы / Ю.А. Харин. Минск: Изд-во «Университетское», 1986. - 200 с.Харин, Ю.А. Диалектика социальной инициативы / Ю.А. Харин. Минск: Изд-во «Университетское», 1986. - 200 с.Инновационные процессы// Практика.-2002.-№5.-с.29-44Инновационные процессы// Практика.-2002.-№5.-с.29-44Косалс Л.Я. Социальный механизм инновационных процессов. - Новосибирск, 1989.Косалс Л.Я. Социальный механизм инновационных процессов. - Новосибирск, 1989.Лапин Н.И. Системно-деятельностная концепция исследования нововведений // Диалектика и системный анализ. - М., 1986, С. 273-282.Лапин Н.И. Системно-деятельностная концепция исследования нововведений // Диалектика и системный анализ. - М., 1986, С. 273-282.Метелкин Д.А. Апробация инновационных педагогических инициатив// Школьные технологии.-2005.-№2.-с.92-97Метелкин Д.А. Апробация инновационных педагогических инициатив// Школьные технологии.-2005.-№2.-с.92-97Пригожин А. Инноватика - зачем она? // Проблемы теории и практики управления.- М., 1988, № 2.-С. 52-59.Пригожин А. Инноватика - зачем она? // Проблемы теории и практики управления.- М., 1988, № 2.-С. 52-59.Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагоги ка: инновационная деятельность. - М., 1997.Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагоги ка: инновационная деятельность. - М., 1997.Степашов Н.С. Творческая инициатива в системе обучения. - М.: Знание, 1990.Степашов Н.С. Творческая инициатива в системе обучения. - М.: Знание, 1990.Степашов Н. С. Инициативные нововведения в социальной системе образования: методологические и методические аспекты / Н.С. Степашов, П.В. Калуцкий, А.И. Конопля. - Курск: Изд-во Курского гос. мед. ун-та, 2011. - 103 с.Степашов Н. С. Инициативные нововведения в социальной системе образования: методологические и методические аспекты / Н.С. Степашов, П.В. Калуцкий, А.И. Конопля. - Курск: Изд-во Курского гос. мед. ун-та, 2011. - 103 с.Социально значимые инициативы детей и молодежи: научно-методические материалы и рекомендации (региональный опыт) / авторы-составители Х.Т. Загладина, И.Н. Попова. - М.: Федеральный институт развития образования, 2014. - 152 с.Социально значимые инициативы детей и молодежи: научно-методические материалы и рекомендации (региональный опыт) / авторы-составители Х.Т. Загладина, И.Н. Попова. - М.: Федеральный институт развития образования, 2014. - 152 с.Табатадзе Л.О. Социокультурные проблемы управления инновационной деятельностью в России// Поиск №6 (35),ноябрь-декабрь 2011. - С.89-97.Табатадзе Л.О. Социокультурные проблемы управления инновационной деятельностью в России// Поиск №6 (35),ноябрь-декабрь 2011. - С.89-97.Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика: Научное издание.- М.: Изд-во УНЦ ДО,2005.-222 с.Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика: Научное издание.- М.: Изд-во УНЦ ДО,2005.-222 с.Черкунова В. И. Творческая инициатива как критерий успешности личностного развития учащегося // Молодой ученый. - 2016. - №24. - С. 544-547.Черкунова В. И. Творческая инициатива как критерий успешности личностного развития учащегося // Молодой ученый. - 2016. - №24. - С. 544-547.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.