<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">jchr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Collection of Humanitarian Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3585</issn><publisher><publisher-name>Курский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21626/j-chr/2022-4(33)/2</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">jchr-264</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Физическая культура, здоровье и здоровый образ жизни в представлениях студентов вуза</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Physical culture, health and a healthy lifestyle in the views of university students</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Непочатых</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nepochatykh</surname><given-names>Anton V.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия им. И.И. Иванова»<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Kursk State Agricultural Academy<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>20</day><month>01</month><year>2023</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>17</fpage><lpage>23</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Непочатых А.В., 2023</copyright-statement><copyright-year>2023</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Непочатых А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Nepochatykh A.V.</copyright-holder><license license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.j-chr.com/jour/article/view/264">https://www.j-chr.com/jour/article/view/264</self-uri><abstract><p>В статье представлены результаты исследования представлений студентов вузов о физической культуре, здоровье и здоровом образе жизни; результаты исследования показали, что представления о здоровом образе жизни у опрошенных студентов отражают наиболее распространенные в массовом сознании и существующие в обыденных представлениях образы - «занятия физической культурой и спортом» и «отказом от вредных привычек». Социальный (категория «владение навыками безопасного поведения») и психологический аспект (категория «положительные эмоции») представлений о здоровом образе жизни наличествует у десятой части опрошенных студентов выборки. По нашему мнению, физические, социальные и психологические аспекты здоровья и здорового жизни мало известны респондентам и требуют привлечения специалистов для уменьшения пробела в знаниях респондентов о данных аспектах здоровья.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of a study of university students’ ideas about physical culture, health and a healthy lifestyle; the results of the study showed that the ideas of a healthy lifestyle among the interviewed students reflect the most common images in the mass consciousness and existing in everyday representations - “physical culture and sports” and “rejection of bad habits”. The social (category “possession of safe behavior skills”) and psychological aspects (category “positive emotions”) of ideas about a healthy lifestyle are present in a tenth of the surveyed students of the sample. In our opinion, the physical, social and psychological aspects of health and healthy life are little known to respondents and require the involvement of specialists to reduce the gap in respondents’ knowledge about these aspects of health.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>представления студентов</kwd><kwd>здоровье</kwd><kwd>здоровый образ жизни</kwd><kwd>физическая культура</kwd><kwd>физическое развитие</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>students’ ideas</kwd><kwd>health</kwd><kwd>healthy lifestyle</kwd><kwd>physical culture</kwd><kwd>physical development</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бриленок, Н.Б. Здоровый образ жизни и социальные риски / Н.Б. Бриленок // Известия Саратовского ун-та. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2016. - № 2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovyy-obraz-zhizni-i-sotsialnye-riski (дата обращения: 22.10.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бриленок, Н.Б. Здоровый образ жизни и социальные риски / Н.Б. Бриленок // Известия Саратовского ун-та. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2016. - № 2. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovyy-obraz-zhizni-i-sotsialnye-riski (дата обращения: 22.10.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вилянский, В.Н. К проблеме оценки здоровья студентов / В.Н. Вилянский, А.П. Мельниченко // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Биология. Химия. - 2008. - № 3 (60). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-otsenki-zdorovya-studentov (дата обращения: 06.09.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вилянский, В.Н. К проблеме оценки здоровья студентов / В.Н. Вилянский, А.П. Мельниченко // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Биология. Химия. - 2008. - № 3 (60). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-otsenki-zdorovya-studentov (дата обращения: 06.09.2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Непочатых, А.В. Особенности спортивной мотивации подростков: личностный и групповой аспекты / А.В. Непочатых // Коллекция гуманитарных исследований. - 2022. - № 3. - (32). С. 15-25.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Непочатых, А.В. Особенности спортивной мотивации подростков: личностный и групповой аспекты / А.В. Непочатых // Коллекция гуманитарных исследований. - 2022. - № 3. - (32). С. 15-25.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Спортивное совершенствование по избранному виду спорта: учебное пособие / Е.В. Скриплева, Н.В. Боев, Т.В. Борсук, О.А. Конотопченко, Г.В. Леванов, М.П. Мартынов, А.В. Непочатых, Ю.А. Николаева, Т.В. Скобликова. - Курск, ЗАО «Университетская книга», 2022. - 196 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Спортивное совершенствование по избранному виду спорта: учебное пособие / Е.В. Скриплева, Н.В. Боев, Т.В. Борсук, О.А. Конотопченко, Г.В. Леванов, М.П. Мартынов, А.В. Непочатых, Ю.А. Николаева, Т.В. Скобликова. - Курск, ЗАО «Университетская книга», 2022. - 196 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чуб, Л.С. Здоровый образ жизни как фактор формирования здоровья подрастающего поколения / Л.С. Чуб // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 59 - 4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovyy-obraz-zhizni-kak-faktor-formirovaniya-zdorovya-podrastayuschego-pokoleniya (дата обращения: 09.09.2022).).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Чуб, Л.С. Здоровый образ жизни как фактор формирования здоровья подрастающего поколения / Л.С. Чуб // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 59 - 4. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zdorovyy-obraz-zhizni-kak-faktor-formirovaniya-zdorovya-podrastayuschego-pokoleniya (дата обращения: 09.09.2022).).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
