<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">jchr</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Электронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The Collection of Humanitarian Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2500-3585</issn><publisher><publisher-name>Курский государственный медицинский университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21626/j-chr/2022-3(32)/2</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">jchr-250</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПCИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PSYCHOLOGICAL SCIENCES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Особенности спортивной мотивации подростков: личностный и групповой аспекты</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Features of sports motivation of adolescents: personal and group aspects</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Непочатых</surname><given-names>А. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nepochatykh</surname><given-names>A. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>преподаватель кафедры физической культуры и спорта</p><p>305021, Курск, ул. Карла Маркса, 70, Российская Федерация</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Anton V. Nepochatykh — Teacher of the Physical Culture and Sport Department</p><p>305021, 70, K.Marx street</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия им. И.И. Иванова»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Kursk State Agricultural Academy</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>18</day><month>10</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>15</fpage><lpage>25</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Непочатых А.В., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Непочатых А.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Nepochatykh A.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.j-chr.com/jour/article/view/250">https://www.j-chr.com/jour/article/view/250</self-uri><abstract><p>В статье представлены результаты исследования влияния таких характеристик группы, как длительность существования спортивной группы (начальный этап подготовки), а также ее состав (разный контингент обучающихся) на спортивную мотивацию подростков. Результаты исследования выявили наличие положительной психологической атмосферы в учебно-тренировочных группах. Спортсмены, занимающиеся в тренировочных группах с преобладающим постоянным составом обучающихся и имеющим разных контингент респондентов в разной степени включены во внеспортивную (внеучебную) деятельность секции. В структуре спортивной мотивации респондентов тренировочных групп с преобладающим постоянным составом обучающихся преобладает «мотивация достижений»; в структуре спортивной мотивации спортсменов тренировочных групп с разным контингентом преобладает «внешняя мотивация». Установлено, что обучающиеся спортивных секций спортивных и образовательных учреждений имеют разные показатели в структуре мотивационной направленности, что подтверждает актуализацию развития научно-методической базы в данном направлении; ознакомление обучающихся с историей спорта, достижениях спортсменов, а также применение приемов и методов обучения, от которых зависит формирование позитивных отношение между спортсменами и тренером.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article presents the results of a study of the influence of such group characteristics as the duration of the existence of a sports group (the initial stage of preparation), as well as its composition (different contingent of students) on the sports motivation of adolescents. The results of the study revealed the presence of a positive psychological atmosphere in the training groups. Athletes involved in training groups with a predominantly permanent composition of students and having a different contingent of respondents are included in the extra-sports (extra-academic) activities of the section to varying degrees. In the structure of sports motivation of respondents in training groups with a predominantly permanent composition of students, “achievement motivation” prevails; in the structure of sports motivation of athletes of training groups with different contingents, “external motivation” prevails. It has been established that students of sports sections of sports and educational institutions have different indicators in the structure of the motivational orientation, which confirms the actualization of the development of the scientific and methodological base in this direction; familiarization of students with the history of sports, the achievements of athletes, as well as the use of techniques and teaching methods, on which the formation of a positive relationship between athletes and the coach depends. </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>спортивная мотивация</kwd><kwd>спортивная деятельность</kwd><kwd>подростки-спортсмены</kwd><kwd>дзюдо</kwd><kwd>учебно-тренировочные группы</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>sports motivation</kwd><kwd>sports activities</kwd><kwd>adolescent athletes</kwd><kwd>judo</kwd><kwd>training groups</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Абрамова, Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. 6-е изд. / Г.С. Абрамова – М.: Академический проект: Альма Матер, 2006. – 367 с. 2. Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г. Асеев. – М.: Мысль, 1976. – 158 с. - URL : https://vk.com/wall-174521969_47 (дата обращения: 07.09.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Abramova, G.S. Developmental psychology: Textbook for university students. 6th ed. / G.S. Abramova - M .: Academic project: Alma Mater, 2006. - 367 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бойко, И.И. Мотивация достижения у подростков-спортсменов и ее развитие в процессе проведения коррекционно-тренинговых занятий / И.И. Бойко. – М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2006 - 161 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Aseev, V.G. Motivation of behavior and personality formation / V.G. Aseev. - M.: Thought, 1976. - 158 p. - URL: https://vk.com/wall-174521969_47 (date of access: 09/07/2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кондрашихина, О.А. Спортивная мотивация студентов, занимающихся индивидуальными и командными видами спорта / О.А. Кондрашихина, О.Н. Кажарская, С.А. Медведева // Мир науки. Педагогика и психология. - 2020. - Т. 8. - № 1. - С. 51 - 57.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Boyko, I.I. Achievement motivation in adolescent athletes and its development in the process of conducting correctional training sessions / I.I. Boyko. - M.: ASPECT PRESS, 2006 - 161 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кричевский, Р.Л. Психология малой группы / Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. // Социальная психология в трудах отечественных психологов; сост. и общая редакция А.Л. Свенцицкого. – СПб: Питер, 2000. – С. 205-210.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kondrashikhina, O.A. Sports motivation of students involved in individual and team sports / O.A. Kondrashikhina, O.N. Kazharskaya, S.A. Medvedev // World of Science. Pedagogy and psychology. - 2020. - T. 8. - No. 1. - P. 51 - 57.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Марасанов, Г.И. Социально-психологический тренинг // Г.И. Марасанов. – М.: Изд-во «Совершенство», 1998. – 208 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Krichevsky, R.L. Psychology of a small group / Krichevsky R.L., Dubovskaya E.M. // Social psychology in the works of domestic psychologists; comp. and general edition by A.L. Sventsitsky. - St. Petersburg: Peter, 2000. - P. 205-210.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф.Фидлеру) / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. - 2002. - C.190-191.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Marasanov, G.I. Socio-psychological training // G.I. Marasanov. - M .: Publishing house “Perfection”, 1998. - 208 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">ОБУ «Областная спортивная школа олимпийского резерва» г. Курска : официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://oshor.ru/задачи/ (дата обращения: 12.09.2022).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Methods for assessing the psychological atmosphere in the team (according to A.F. Fidler) / N.P. Fetiskin, V.V. Kozlov, G.M. Manuilov Socio-psychological diagnostics of the development of personality and small groups. - M., Publishing House of the Institute of Psychotherapy. - 2002. - C.190-191.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Стрекаловская, И.Н. Самооценка спортсменов и ее коррекция средствами самопознания / И.Н. Стрекаловская. - СПб.: Питер, 2005. – 212 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">OBU “Regional sports school of the Olympic reserve” of Kursk: official site [Electronic resource]. – URL: https://oshor.ru/tasks/ (date of access: 09/12/2022).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фельдштейн, Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Избранные труды / Д.И. Фельдштейн. – 2-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004. – 672 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Strekalovskaya, I.N. Self-assessment of athletes and its correction by means of self-knowledge / I.N. Strekalovskaya. - St. Petersburg: Peter, 2005. - 212 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005. – 490 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Feldstein, D.I. Psychology of growing up: structural and content characteristics of the process of personality development: Selected works / D.I. Feldstein. - 2nd ed. - M.: Moscow Psychological and Social Institute: Flint, 2004. - 672 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Fetiskin, N.P. Socio-psychological diagnostics of the development of personality and small groups / N.P. Fetiskin, V.V. Kozlov, G.M. Manuilov. - M.: Publishing house of the Institute of Psychotherapy, 2005. - 490 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fetiskin, N.P. Socio-psychological diagnostics of the development of personality and small groups / N.P. Fetiskin, V.V. Kozlov, G.M. Manuilov. - M.: Publishing house of the Institute of Psychotherapy, 2005. - 490 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
