jchrЭлектронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"The Collection of Humanitarian Studies2500-3585Курский государственный медицинский университетjchr-19Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESОпыт работы в волонтерском отряде симуляционного центра как условие повышения профессиональной компетенции будущих молодых врачей (на примере проекта КГМУ «Учения»)ДолгинаИ. И.noemail@neicon.ruГапоновА. Ю.noemail@neicon.ruСлетоваА. М.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО “Курский государственный медицинский университет” Минздрава РоссииRussian Federation201801092021022329Copyright © Долгина И.И., Гапонов А.Ю., Слетова А.М., 20212021Долгина И.И., Гапонов А.Ю., Слетова А.М.Долгина И.И., Гапонов А.Ю., Слетова А.М.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.j-chr.com/jour/article/view/19
В статье описывается опыт работы в волонтерском отряде симуляционного центра КГМУ ( проект «Учения») для повышения качества профессиональной подготовки будущих молодых врачей.
Государственный образовательный стандарт третьего поколенияпрофессиональные компетенциицентр симуляционного обученияволонтерская деятельностьпроект «Учения»обучающие тренингимеждународная практическая олимпиада студентов 4-6 курсов медицинских вузовThird Generation State Educational Standardprofessional competenciessimulation training centervolunteer activity“Disaster training” projecttraininginternational practical Olympiad of students of 4-6 courses of medical universitiesReferencesАлборова З.О. Профессионально важные качества (ПВК) в структуре субъективных свойств врача.// Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), 2012 №7(15). С. 1-11.Алборова З.О. Профессионально важные качества (ПВК) в структуре субъективных свойств врача.// Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), 2012 №7(15). С. 1-11.Зинкевич Е.Р. Оценка качества образования студентов медицинских вузов.//Вестник ЮУрГУ, 2012 №26. С. 87-90.Зинкевич Е.Р. Оценка качества образования студентов медицинских вузов.//Вестник ЮУрГУ, 2012 №26. С. 87-90.Ильин П. О., зам. генерального директора ООО «Медтехника СПб», врач-кибернетик, член РОСОМЕД, Санкт-Петербург, Россия. Симуляционные технологии в медицинском образованиии клинической практике Вестник современной клинической медицины. 2014 том 7 прил.1 с.151-153.Ильин П. О., зам. генерального директора ООО «Медтехника СПб», врач-кибернетик, член РОСОМЕД, Санкт-Петербург, Россия. Симуляционные технологии в медицинском образованиии клинической практике Вестник современной клинической медицины. 2014 том 7 прил.1 с.151-153.Кетова Н.А., Перова Ю.Л., Холодова К.А., Зубкова К.В. Формирование ЗОЖ в образовательной среде медицинского вуза на примере реализации проекта «КГМУ - Универсум здоровья»//В сборнике: Социальное образование в России: история, проблемы, перспективы развития материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 25-летию факультета социальной работы КГМУ. 2016. С. 144-146.Кетова Н.А., Перова Ю.Л., Холодова К.А., Зубкова К.В. Формирование ЗОЖ в образовательной среде медицинского вуза на примере реализации проекта «КГМУ - Универсум здоровья»//В сборнике: Социальное образование в России: история, проблемы, перспективы развития материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 25-летию факультета социальной работы КГМУ. 2016. С. 144-146.Косаговская И.И., Волчкова Е.В., Пак С.Г. Современные проблемы симуляционного обучения в медицине. // Эпидемиология и инфекционные болезни. 2014 №1. С. 49-61Косаговская И.И., Волчкова Е.В., Пак С.Г. Современные проблемы симуляционного обучения в медицине. // Эпидемиология и инфекционные болезни. 2014 №1. С. 49-61Красножон Г.А., Крыжановская О.П. Компетентностный подход как основа высшего медицинского образования// материалы V II Научно-практической конференции ВГМУ «Спецпроект: анализ научных исследований» (14-15 июня 2012г.)Красножон Г.А., Крыжановская О.П. Компетентностный подход как основа высшего медицинского образования// материалы V II Научно-практической конференции ВГМУ «Спецпроект: анализ научных исследований» (14-15 июня 2012г.)Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета)».Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 95 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета)».Разин М.П., И.Ю. Мищенко. Новая образовательная парадигма: формирования профессиональных компетенций врача (скрытые резервы)//Вятский медицинский вестник. 2013 №3. С. 42-44.Разин М.П., И.Ю. Мищенко. Новая образовательная парадигма: формирования профессиональных компетенций врача (скрытые резервы)//Вятский медицинский вестник. 2013 №3. С. 42-44.А.В. Сущенко, О.И. Олейник, Е.А. Алферова, О.П. Красникова, Е.В. Вусатая. Проблемно-деятельностная концепция обучения студентов медицинского вуза //Журнал научных статей Здоровье и образование в XXI веке. 2016. С. 278-282А.В. Сущенко, О.И. Олейник, Е.А. Алферова, О.П. Красникова, Е.В. Вусатая. Проблемно-деятельностная концепция обучения студентов медицинского вуза //Журнал научных статей Здоровье и образование в XXI веке. 2016. С. 278-282Шульгина Т.А., Кетова Н.А., Холодова К.А., Северинов Д.А. О мотивации студентов к участию в организации мероприятий профессиональной направленности//Образование и наука. 2018. Т. 20. № 1. С. 96-115.Шульгина Т.А., Кетова Н.А., Холодова К.А., Северинов Д.А. О мотивации студентов к участию в организации мероприятий профессиональной направленности//Образование и наука. 2018. Т. 20. № 1. С. 96-115.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.