jchrЭлектронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"The Collection of Humanitarian Studies2500-3585Курский государственный медицинский университет10.21626/j-chr/2020-2(23)/5jchr-129Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩЕГО ВРАЧА - ПЕДИАТРА (НА ОСНОВАНИИ ОПЫТА РАБОТЫ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА «ПЕДИАТРЫ - ДЕТЯМ»)PROFESSIONALLY-ORIENTED VOLUNTEER ACTIVITY \\ AS A FACTOR FOR FORMING PERSONAL QUALITIES OF A FUTURE PEDIATRIC DOCTOR (BASED ON THE EXPERIENCE OF WORK OF THE VOLUNTEER TEAM “PEDIATRICS - FOR CHILDREN)АрхиповаА. Г.ArkhipovaA. G.noemail@neicon.ruЖизневскаяИ. И.ZhizhevskayaI. I.noemail@neicon.ruХмелевскаяИ. Г.KhmelevskayaI. G.noemail@neicon.ruРазиньковаН. С.RazinkovaN. S.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)РоссияKursk State Medical University (KSMU)Russian Federation202001092021023540Copyright © Архипова А.Г., Жизневская И.И., Хмелевская И.Г., Разинькова Н.С., 20212021Архипова А.Г., Жизневская И.И., Хмелевская И.Г., Разинькова Н.С.Arkhipova A.G., Zhizhevskaya I.I., Khmelevskaya I.G., Razinkova N.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.j-chr.com/jour/article/view/129

В статье профессионально-ориентированная волонтерская деятельность рассматривается как фактор, способствующий формированию личностных качеств будущих врачей педиатров. Основываясь на результатах социологического опроса студентов-волонтеров отряда «Педиатры-детям» Курского государственного медицинского университета были выделены основные аспекты формирования общекультурных компетенций личности.

In the article, professionally-oriented volunteer activity is considered as a factor contributing to the formation of personal qualities of future pediatricians. Based on the results of a sociological survey of volunteer students of the pediatricians to children detachment of Kursk State Medical University, the main aspects of the formation of general cultural competencies of an individual were identified.

волонтёрстволичностные качествапрофессиональные компетенциидобровольческая деятельностьvolunteeringpersonal qualitiesprofessional competenciesvolunteeringReferencesЗвягинцева А.Р. Профессионально-ориентированное волонтерство: специфика деятельности и мотивации (на примере педиатрического факультете КГМУ) / А.Р.Звягинцева, Н.Д. Кривдина, И.Г. Хмелевская // В сборнике: Профессионально-ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы сборник научных трудов по материалам V Всероссийского Форума. Курский государственный медицинский университет. 2018. С. 38-44.Звягинцева А.Р. Профессионально-ориентированное волонтерство: специфика деятельности и мотивации (на примере педиатрического факультете КГМУ) / А.Р.Звягинцева, Н.Д. Кривдина, И.Г. Хмелевская // В сборнике: Профессионально-ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы сборник научных трудов по материалам V Всероссийского Форума. Курский государственный медицинский университет. 2018. С. 38-44.Кетова Н.А. Формирование и развитие общекультурных компетенций студентов педиатрического факультета через участие в социальных проектах ВУЗа / Н.А. Кетова, Е.И. Кочугова // В сборнике: материалы Всероссийского молодежного форума студенческих отрядов медицинских и фармацевтических ВУЗОв России 2016. с. 23-26.Кетова Н.А. Формирование и развитие общекультурных компетенций студентов педиатрического факультета через участие в социальных проектах ВУЗа / Н.А. Кетова, Е.И. Кочугова // В сборнике: материалы Всероссийского молодежного форума студенческих отрядов медицинских и фармацевтических ВУЗОв России 2016. с. 23-26.Левина В.Н. Личностные качества врача в сотрудничестве с пациентом: учебное пособие / В.Н. Левина. - Ижевск, 2016 - 60 с.Левина В.Н. Личностные качества врача в сотрудничестве с пациентом: учебное пособие / В.Н. Левина. - Ижевск, 2016 - 60 с.Шамов И.А. Биомедицинская этика: учебник / И.А. Шамов. - М.: ГЭОТАР Медиа, 2015 - 286 с. Архипова А.Г., Жизневская И.И., Хмелевская И.Г., Разинькова Н.С. Профессионально-ориентированная волонтерская деятельность как фактор формирования личностных качеств будущего врача педиатра (на основании опыта работы волонтерского отряда «Педиатры - детям»).Шамов И.А. Биомедицинская этика: учебник / И.А. Шамов. - М.: ГЭОТАР Медиа, 2015 - 286 с. Архипова А.Г., Жизневская И.И., Хмелевская И.Г., Разинькова Н.С. Профессионально-ориентированная волонтерская деятельность как фактор формирования личностных качеств будущего врача педиатра (на основании опыта работы волонтерского отряда «Педиатры - детям»).Шульгина Т.А. Волонтерское движение на факультетах клинической психологии, социальной работы КГМУ (социологический анализ) / Т.А. Шульгина, Н.А. Кетова, Е.П. Непочатых, К.А Холодова // В сборнике: Профессионально-ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы сборник научных трудов по материалам V Всероссийского Форума. Курский государственный медицинский университет. - 2018. С. 119-125.Шульгина Т.А. Волонтерское движение на факультетах клинической психологии, социальной работы КГМУ (социологический анализ) / Т.А. Шульгина, Н.А. Кетова, Е.П. Непочатых, К.А Холодова // В сборнике: Профессионально-ориентированное волонтерство: актуальное состояние и перспективы сборник научных трудов по материалам V Всероссийского Форума. Курский государственный медицинский университет. - 2018. С. 119-125.Шульгина Т.А. О мотивации студентов к овладению общекультурными (универсальными) компетенциями (на примере проекта «Адаптационный лагерь для первокурсников») / Т.А. Шульгина, Н.А. Кетова Общество: социология, психология, педагогика. - 2018. № 6. с. 11-16.Шульгина Т.А. О мотивации студентов к овладению общекультурными (универсальными) компетенциями (на примере проекта «Адаптационный лагерь для первокурсников») / Т.А. Шульгина, Н.А. Кетова Общество: социология, психология, педагогика. - 2018. № 6. с. 11-16.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.