jchrЭлектронный научный журнал "Коллекция гуманитарных исследований"The Collection of Humanitarian Studies2500-3585Курский государственный медицинский университетjchr-107Research ArticleСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИSOCIOLOGICAL SCIENCESВОВЛЕЧЁННОСТЬ СТУДЕНТОВ ВО ВНЕУЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ВРАЧА (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ КГМУ)INVOLVEMENT OF STUDENTS IN EXTERNAL ACTIVITY IN FORMING THE PERSONALITY OF A FUTURE DOCTOR (BY THE EXAMPLE OF STUDENTS OF KSMU)БросалинД. А.BrosalinD. A.noemail@neicon.ruФришкоИ. В.FrishkoI. V.noemail@neicon.ruФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России (КГМУ)РоссияKursk State Medical University (KSMU)Russian Federation201901092021054147Copyright © Бросалин Д.А., Фришко И.В., 20212021Бросалин Д.А., Фришко И.В.Brosalin D.A., Frishko I.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.j-chr.com/jour/article/view/107

В данной статье изучено отношение студентов к внеучебной деятельности на примере студентов Курского государственного медицинского университета. Проанализированы учебная и внеучебная деятельность студентов, влияние всестороннего развития на личностные и профессиональные качества, а также мотивы молодого поколения при выборе той или иной активистской деятельности. Сделаны выводы о влиянии активной жизненной позиции на формирование навыка по эффективной организации свободного времени. А также выделены условия, влияющие на лидерские качества будущего профессионала.

This article explores the attitude of students to extracurricular activities on the example of students of the Kursk State Medical University. The educational and extracurricular activities of students, the impact of comprehensive development on personal and professional qualities, as well as the motives of the young generation when choosing one or another activist activity, are analyzed. Conclusions are drawn about the influence of an active life position on the formation of skills for the effective organization of free time. It also highlights the conditions that affect the leadership qualities of a future professional.

профессионалвнеучебная деятельностькультурно-творческая деятельностьспортивная деятельностьобщественная деятельностьволонтерские отрядыprofessionalextracurricular activitiescultural and creative activitiessports activitiessocial activitiesvolunteer groupsReferencesПаспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16))Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16))Клочко, В.Е. Психология инновационного поведения / В.Е. Клочко, Э.В. Галажинский. - Томск: ТГУ, 2009.Клочко, В.Е. Психология инновационного поведения / В.Е. Клочко, Э.В. Галажинский. - Томск: ТГУ, 2009.Колесникова, И.А. Открытое образование: перспективы, вызовы, риски // Высшее образование в России. - 2009. - № 7.Колесникова, И.А. Открытое образование: перспективы, вызовы, риски // Высшее образование в России. - 2009. - № 7.Краснорядцева, О.М. Психолого-образовательное сопровождение подготовки специалиста // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - № 305.Краснорядцева, О.М. Психолого-образовательное сопровождение подготовки специалиста // Вестник Томского государственного университета. - 2007. - № 305.Лазаренко В.А., Шульгина Т.А. Роль студенческих отрядов в формировании профессиональных и личностных компетенций будущих специалистов // Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Молодежь в современном мире» Курск, 20-21 ноября 2015 г. С. 238-245.Лазаренко В.А., Шульгина Т.А. Роль студенческих отрядов в формировании профессиональных и личностных компетенций будущих специалистов // Материалы международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Молодежь в современном мире» Курск, 20-21 ноября 2015 г. С. 238-245.Малошонок Н. Г. Вовлеченность студентов в учебный процесс в российских вузах // Высшее образование в России. - 2014.- № 1. - С. 37-44.Малошонок Н. Г. Вовлеченность студентов в учебный процесс в российских вузах // Высшее образование в России. - 2014.- № 1. - С. 37-44.Фрумин И. Д., Добрякова М. С. Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлеченности // Вопросы образования. - 2012. - № 2. - С. 159-191.Фрумин И. Д., Добрякова М. С. Что заставляет меняться российские вузы: договор о невовлеченности // Вопросы образования. - 2012. - № 2. - С. 159-191.Шульгина Т.А., Кетова Н.А. О мотивации студентов к овладению общекультурными (универсальными) компетенциями (На примере проекта «Адаптационный лагерь для первокурсников») // Журнал «Общество: социология, психология, педагогика» Издательский Дом «Хорс» (Краснодар), 2018 г. С. 11-16.Шульгина Т.А., Кетова Н.А. О мотивации студентов к овладению общекультурными (универсальными) компетенциями (На примере проекта «Адаптационный лагерь для первокурсников») // Журнал «Общество: социология, психология, педагогика» Издательский Дом «Хорс» (Краснодар), 2018 г. С. 11-16.Шульгина Т.А., Кетова Н.А., Черникова С.И., Хроль Н.Е. Роль волонтерской деятельности в становлении профессиональной идентичности личности // Журнал «Общество: социология, психология, педагогика» Издательский Дом «Хорс» (Краснодар), 2018 г. С. 23-31.Шульгина Т.А., Кетова Н.А., Черникова С.И., Хроль Н.Е. Роль волонтерской деятельности в становлении профессиональной идентичности личности // Журнал «Общество: социология, психология, педагогика» Издательский Дом «Хорс» (Краснодар), 2018 г. С. 23-31.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.